基于分类视角的高中语文外国小说教学策略探究.docx
文本预览下载声明
一、引言
1.1研究背景
语文作为高中教育中的核心基础学科，在学生的成长与发展进程中占据着举足轻重的地位。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，语文课程旨在培养学生的语言文字运用能力，提升学生的思维品质，促进学生的审美鉴赏与创造，增强学生的文化传承与理解。通过语文学习，学生不仅能够掌握基本的语言表达和沟通技巧，还能深入领会中华文化的博大精深，汲取世界优秀文化的精华，从而全面提升自身的人文素养。
外国小说作为世界文学宝库中的璀璨明珠，在中学语文教学中具有不可或缺的地位。它以独特的艺术魅力、丰富的文化内涵和多元的价值取向，为学生打开了一扇了解世界的窗口。从文学价值
显示全部