江苏输容市九年级历史上册第四单元资本主义制度的确立第12课美国独立战争教学案无答案北师大版.doc
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第12课 美国独立战争
一、教学重难点
教学重点:《独立宣言》、独立战争的过程、“1787年宪法”。
教学难点:美国独立战争的影响、评价“1787年宪法”。
二、教学设计
【情景导入】
【自主学习】
(一)独立战争的爆发
从17到18世纪,经过一百多年的开拓和扩张,英国在北美东海岸建立了 个殖民地,形成了现代美国的基础。 年4月,北美民兵在
(地点)打响了抗英斗争的第一枪,美国独立战争从此开始。
(二)美国的独立
1.美国的诞生:1776年7月4日,在北美召开的第二届大陆会议上,通过了由 执笔起草的《 》, 宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政,宣告 。美利坚合众国—— 国诞生了。第二届大陆会议还决定组织 ,并任命 为总司令。在华盛顿的领导下,各殖民地人民英勇奋战。
2.结果: 年10月,美军在 战役中取得扭转战局的胜利。1781年10月,英军司令 率领7000名英军在 向华盛顿投降。1783年9月3日,英美签署《 》,英国正式承认美国独立。
(三)“1787年宪法”
1.内容: 年9月15日 (机构)通过《 》(即
“1787年宪法”),1789年3月4日,正式生效。宪法规定美国是一个
国家,即在 和 之间实行权力分享:联邦政府享有宪法明确
授予的权力,如 、 等;其他宪法没有明确授予联邦政
府的权力归 拥有。 权则由联邦政府和州政府共同享有。在国
家权利方面,采用 、 、 三权分立、 的
原则,肯定了 政体。
2.评价:新宪法使 政府的权力大大加强,巩固了 的成果,也促进了 的发展。这部宪法是 宪法。它所创立的 政体、 , 对欧洲国家的 及 的设计和建立都有重大影响。
但是,1787年宪法也有 局限性,如允许 存在,保留了 条款,不承认 、 和 享有与白人男子同等的权利等。
【重难点突破】 阅读材料,回答问题。
材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。
(1)材料一、材料二都摘自哪一文献?这一文献是何时由何机构通过的?
(2)“这些联合殖民地”指什么?
(3)“自由独立的合众国”“大不列颠王国”各叫什么名字?
(4)我们如何评价这一文献。
三、课堂小结
四、当堂训练
1.独立战争胜利后,人们在该村镇的中心,铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记,正是这个小小村庄的民兵,为美利坚民族独立奠定了第一块基石。这个村镇是 ( )
A.约克镇 B. 纽约 C. 萨拉托加 D. 来克星顿
2.思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图,在①处应该填写的是 ( )
A.科学思想 B.文艺复兴 C.人文主义 D.启蒙思想
3.美国国土安全部2017年2月4日发布声明称,根据美国华盛顿州两区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特3日作出的裁决,在全美范同内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国
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