初级中学“两基”工作自查报告.doc

初级中学“两基”工作自查报告 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长李军亲自抓，学校办公室、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 沱江乡初级中学二OO九年“两基”工作 自 查 报 告 我校历来对“ 两基’工作非常重视，“两基”领导小组常年不散，其成员是：组长：****领导小组组织全体教职工，继续深化“两基”工作，巩固“两基”成果，总结经验教训，随时准备迎接“两基”工作检查。现将我校一年来“两基”工作情况汇报如下： 一、基本情况 我校属于中学三类学校，有初中班9个，开校有学生465人，由于学校综合楼竣工，少数转出的学生又转回到了学校，现有学生比去年增加了60人；教职工28人。 普及程度及达标情况 1、入学率 本乡13－15周岁少年共计907人。其中正常适龄儿童907人，在初中就读725人，已初中毕业153人，在小学就读24人，合计902人，入学率99.45％。 2、辍学率 本校上学年初学生405人,辍学3人，辍学率0.74％。 3、毕业率 上学年初96人，转入2人，转出28人，春招和本校毕业70人，毕业率100%。 4、完成率 本乡17周岁少年238人，其中残疾0人，已初中毕业221人，完成率92.85% 三、办学条件 1、师资队伍 我校现有教职工28人，符合学历要求的有26人，占92..86％；班均教师 3.111人。 我校行政人员有校长、党支部书记均经过校长培训。接受培训率为100％。 2、经费情况 国家 ，保证常规工作正常。故班主任“六到班”无缺席，各科上课、批改作业无虚假，家访、辅导有记载。经过两年多的管理，我校校风大变：深夜加班的、主动干公益事的层出不穷、蔚然成风。 2、 狠抓了毕业班工作。 从二年级末开始，摸清尖子、排查踩线生，分科分人负责，假期也未放过。新学年一开始，就组织几个班的重点生住校进行早晚自修，学生劲头足，教师工作热情高。 3、狠抓教研工作 我校坚持了以校长为组长，教导主任、教科室主任为副组长的素质教育领导小组，领导全校的教研、教改工作。今年秋季，教科室一开校就进行了教研工作的思考，对以往的教研工作进行了总结和反思，对教研工作做了重大改革，教科室向学校提出了教研工作改革报告，提出教研经费申请，写出了详尽的计划，提出了本期教研工作思路。得到了校领导的称赞和教师们的好评。半期后，教科室开展了“教育科研开放周”活动，活动质量好，各教研组正在准备校级课题的申报和实施。一切工作正按计划进行。 4、坚持了社会主义道德传统教育 本年中，我校以《社会主义道德实施纲要》为中心，对全校师生开展发扬美德的教育。首先，多次组织全体教职工学习《纲要》，领会中心、重点、内容，讨论《纲要》与生活的切入点。其次，组织升旗、班会、朝读的学习、讨论，让学生领会《纲要》的实质：讲文明、讲礼貌、讲公德，从自己做起，从身边的事做起。经过活动，学生语言文明、校园整洁、学生学风大为好转。对于传统节日，也给学生实际开展系列活动，在教师节、国庆节、元旦节、三八节、五四节、七一节都不失时机的开展歌咏、文娱、书画、体操等比赛活动，既丰富了校园生活，又起到了教育的作用。 1、大力提倡教师进修，中师文凭的学专科，专科学历的学本科，全校中青年45周岁以下教师都在进修高一级学历，并进行计算机操作训练。 2、积极组织教师参加教研、教改培训，区内教研活动全部参加，区外活动有选择的参加，尤其是新教材培训，一科也不放过，外出学习，开拓了教师视野，增强了教师教研能力。 3、坚持定期学习。本校周一定期政治学习，从未停过一次，每次学习均严格考勤，不准在校教师以任何理由缺席，对学习内容，均要求教师们认真记录，并在“六认真”检查中检查。学习内容，以党刊党报、公民道德、教师师德、法律法规、校纪校规为主，有时结合乡、校中心工作进行。经过学习，我校教师工作积极、主动、严谨、认真。 五、扎实开展安全工作及教育。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长李军亲自抓，学校办公室、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。　 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任