2024-2025学年一年级下册部编版语文教学设计-文具的家（第1课时）.docx
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教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
一年级
学期
春季
课题
文具的家（第1课时）
编写教师
工作单位
指导专家
工作单位
教学目标
1．认识“具、铅”等生字和偏旁皿字底。会写“笔、放”。
2．运用组词的方法积累“伙伴”等词语。
3．正确朗读课文，读好长句子的停顿。
4．能根据要求提取文中信息，初步养成爱护文具、整理文具的好习惯。
教学内容
教学重点
1．认识“具、铅”等生字和偏旁皿字底。会写“笔、放”。
2．能根据要求提取文中信息，知道贝贝原来是怎样对待文具的，现在又是怎样对待文具的。
教学难点
知道贝贝整理文具的方法，初步养成爱护文具、整理文具的好习惯。
教学过程
一、谜语导入，揭示
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