绘画活动对大班幼儿创造力的培养研究.pptx
文本预览下载声明
绘画活动对大班幼儿创造力的培养研究;目录;01;绘画活动的定义;绘画活动对幼儿发展的重要性;绘画活动在大班幼儿教育中的地位;02;大班幼儿创造力发展的心理特点;大班幼儿创造力发展的认知特点;大班幼儿创造力发展的行为特点;03;建构主义理论;多元智能理论;创造性思维理论;04;绘画活动目标的设定;绘画活动内容的选取;绘画活动过程的指导;05;评估指标体系的构建;评估方法的运用;评估结果的分析;06;案例一：幼儿绘画作品分析;案例二：绘画活动过程观察记录;案例三：绘画活动对幼儿创造力培养的成效分析;07;绘画活动组织与实施的建议;绘画活动资源开发的策略;绘画活动评价的反思;08;研究总结;研究不足与展望;THANKS
显示全部