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大学保卫处疫情防控期间校园封闭式管理方案

一、管理方案目标与范围

为保障校园安全，控制疫情传播，保护师生的健康与安全，大学保卫处拟定疫情防控期间校园封闭式管理方案。该方案旨在通过封闭式管理，限制外来人员进入校园，同时对在校师生进行有效的管理与服务，确保疫情防控措施的落实。

目标

1.限制非校园人员进出，降低疫情传播风险。

2.提供安全、健康的校园环境，确保师生的身心健康。

3.建立科学有效的疫情防控机制，确保师生的生活学习不受影响。

4.加强对校园活动的管理，确保疫情防控措施的落实。

范围

本方案适用于校园所有区域，包括宿舍、教学楼、实验室、食堂及其他公共区域。

二、现状分析与需求

1.现状分析

根据近期疫情防控形势，校园内外人员流动频繁，存在一定的疫情传播风险。同时，部分师生对疫情防控措施理解不足，导致不当行为的发生，增加了管理难度。

2.需求

-需要建立明确的校园进出管理制度，确保每位进出人员身份可追溯。

-需要完善校园内部管理，确保师生日常生活与学习的正常进行。

-需要加强宣传教育，提高师生的疫情防控意识。

三、实施步骤与操作指南

1.校园封闭管理措施

1.1进出管理

-入校登记：所有进校人员（包括教职工、学生、外来访客）必须凭身份证、校园卡进行登记，进行体温检测，填写健康状况申报表。

-出校管理：因特殊情况需出校者，须提前向所在学院或部门提出申请，获得批准后方可出校，回校时需再次登记。

1.2监测与管控

-健康监测：设立固定的体温检测点，对进入校园的人员进行体温监测，发现异常及时隔离并报告。

-流动管理：在校园内设置流动检查岗，对外来人员进行随机抽查，确保校园内的安全。

2.师生管理措施

2.1日常管理

-宿舍管理：宿舍楼栋必须设置专人值守，严禁外来人员进入，宿舍内要定期进行消毒。

-教学管理：实行分批上课，避免大规模聚集，课堂内须佩戴口罩，保持适当距离。

2.2生活服务

-食堂管理：食堂采用分餐制，设立多个就餐时段，避免人流集中，并保持就餐区的通风与清洁。

-心理辅导：设立心理咨询热线，定期开展心理健康教育活动，帮助师生缓解疫情带来的心理压力。

3.宣传与教育

-宣传材料：制作疫情防控宣传手册，张贴于校园显眼位置，提醒师生遵守相关规定。

-教育培训：定期举办线上线下的疫情防控知识培训，提高师生的防控意识与自我保护能力。

4.应急预案

-突发情况处理：建立应急响应机制，针对突发疫情情况，迅速启动预案，包括隔离措施、流调工作等。

-信息上报机制：确保信息通报畅通，及时上报疫情防控信息，确保决策的及时性与有效性。

四、管理方案的可执行性与可持续性

1.可执行性

-明确职责：各学院、部门需明确疫情防控责任人，落实具体执行工作。

-定期检查：保卫处将定期对各项措施的落实情况进行检查与评估，确保措施的有效性。

2.可持续性

-动态调整：根据疫情形势的变化，及时对管理措施进行调整，确保管理方案的灵活性与适应性。

-长期教育：将疫情防控知识纳入新生入学教育，增强师生的防控意识，使其在日常生活中自觉遵守。

五、总结

本方案旨在通过封闭式管理，有效控制疫情传播，保障师生的生命安全与健康。通过合理的管理措施、有效的监督与宣传教育，确保校园安全。同时，根据疫情发展情况，灵活调整方案，确保其可执行性与可持续性。希望全体师生共同努力，积极配合，共同守护我们的校园安全。

附录：数据统计与评估指标

1.入校登记人数：日均进校人数需控制在100人以内。

2.健康监测合格率：体温正常率应达到98%以上。

3.疫情知识普及率：定期开展培训，确保90%以上师生知晓疫情防控措施。

4.心理咨询服务使用率：心理咨询热线接听率需达到80%以上，确保师生心理健康。

通过上述措施的实施，力求在疫情防控期间，校园环境安全、师生健康，保障教学工作有序进行。