2024年新教材高考历史一轮复习课时规范练32第二次世界大战与战后国际秩序的形成含解析通史版.docx
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课时规范练32其次次世界大战与战后国际秩序的形成
一、选择题
1.(2024山东日照其次次校际联合考试)20世纪30年头,日本政局持续动荡。1931—1940年10年间产生了11任首相,其中2任首相出自政党,1任出身文官,其余8任均为军人或由军部支持。这一现象反映出日本社会的基本特征是()
A.经济危机导致政治危机 B.国家全面走向法西斯化
C.统治集团内部争权夺利 D.民主宪政传统丢失殆尽
2.1932年,由希特勒领导的纳粹党在国会选举中成为德国第一大党,纳粹是德语“民族的”和“社会主义的”两字缩写的音译。上述材料说明()
A.纳粹党具有极强的军事侵略性
B.经济大危机对德国的打击特殊严峻
C.纳粹党上台具有肯定社会基础
D.世界大战欧洲斗争策源地正式形成
3.下表是1935年英国一次群众性的和平投票结果。表格所示社会现象()
投票项目
投赞成票人数
占总投票人数
赞成全面裁军
约1050万
91.3%
赞成打算在必要时实行经济的非军事制裁
约1096万
95.3%
赞成打算在必要时甚至采纳军事制裁
约683万
59.3%
A.反映了当时欧洲已陷入全面斗争
B.表明白英国民众排斥一切斗争的和平信念
C.体现了英国主导国际联盟的事务
D.说明白英国实行妥协外交有肯定社会基础
4.(2024山东聊城模拟)法国总理达拉第在签订《慕尼黑协定》后,心中已经打算好回国时面对国人的嘘声,没想到迎接他的巴黎民众不但没有嘘声,反而一片兴奋,欢迎“宏大”的总理归来。材料主要说明白()
A.法国民众存在背离现实的和平主义心情
B.国际联盟在维护世界和平方面懦弱无力
C.法国与德国法西斯势力利益逐步趋同
D.法国执政者竭力维护世界和平与平安
5.(2024辽宁营口期末)右图是英国政治漫画《麻烦您借给我一根火柴,可以吗?》,发表在1938年2月25日伦敦的《标准晚报》上。图中坐着的张伯伦上衣底部的英文是DEMOCRACY(民主),站立的墨索里尼上衣底部的英文是DICTATORSHIP(独裁),此漫画()
A.发表的背景是慕尼黑会议上通过了《慕尼黑协定》
B.讽刺英意两国政要暗中勾结,意图瓜分埃塞俄比亚
C.意在揭露法西斯国家侵略罪行,指责英国绥靖政策
D.英意两国会见,加速了《苏德互不侵扰条约》签订
6.读下表,表格中其次次世界大战的进程表明()
时间
概况
1937年7月
卢沟桥事变爆发,中国全民族抗战起先
1941年6月
苏德斗争爆发,欧洲斗争规模进一步扩大
1941年12月
太平洋斗争爆发,美国卷入斗争
1942年1月
《联合国家宣言》发表,世界反法西斯同盟正式形成
A.各国开展局部反法西斯斗争
B.法西斯扩张给世界人民带来灾难
C.其次次世界大战达到了真正的世界规模
D.其次次世界大战真正成为世界反法西斯斗争
7.(2024辽宁大连测试)1941年7月,日本入侵法属“印度支那”南部(橡胶和石油资源较丰富的地区),日本的这一行为严峻触碰了美国在西太平洋的利益,美国马上宣布对日本实施石油禁运并冻结了日本在美国的一切资产。美国的这一做法()
A.加速了日本偷袭珍宝港
B.使日本在战略上转攻为守
C.有效阻挡了日军的南进
D.标记着太平洋斗争的爆发
8.右图是其次次世界大战时期的漫画,内容为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔,在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。该漫画表明()
A.世界反法西斯统一战线的正式形成
B.英美起先商讨建立联合国
C.不同意识形态的国家可以走向联合
D.美国彻底放弃了孤立主义外交政策
9.“美国、英帝国及中国之浩大陆海空部队,业已增加多倍,其由西方调来之军队及空军,即将予日本以最终之打击,彼等之武力受全部联合国之决心之支持及激励,对日作战,不至其停止反抗不止。……德国无效果及无意识反抗全世界激起之自由人之力气,所得之结果,彰彰在前,可为日本人民之殷鉴。”从条款内容推断,它出自()
A.《联合国家宣言》 B.《开罗宣言》
C.《雅尔塔会议公报》 D.《波茨坦公告》
10.所谓“雅尔塔体系(YALTASYSTEM)”是指其次次世界大战后期,美、英、苏、中等国对结束斗争、处理斗争遗留问题及维护战后和平形成的一系列协议和谅解,由此确立了战后国际和平新秩序。视察下面的漫画,从中可以获得的正确信息是()
A.美国掌控着开启“体系”的钥匙
B.战后确定的国际和平秩序正受到挑战
C.维护战后体系是各国的共同责任
D.战后体系遏制了军国主义的复活
11.其次次世界大战后成立的联合国吸取了国联的教训,在国联基础上对联合国的组织机构进行了调整,使联合国具有了肯定的行动实力。“使联合国具有了肯定的行动实力”