《第9课 机器人变变变》精品教案.docx

学而优教有方

PAGE2/NUMPAGES2

课题

机器人变变变

课型

新授

学习

内容

分析

本课是在制作单层动画的基础上，学习形状补间动画的认识与制作，从而由浅入深，最终运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品，因此本课既是本单元的重点也是难点。

课标

分析

通过自主探究、任务驱动，发现问题、解决问题，来掌握形状补间动画的制作方法，通过利用所学知识制作FLASH动画卡片，提高学生综合应用能力。

学情

分析

在前面的学习中，学生已经对Flash有了初步的认识，在制作简单动画的基础上，迫切想再添加符合自己需要的动画，学生这种强烈的求知欲望成为了学习本课的强大动力，为本课的学习打下了良好基础。

学习

目标

1．掌握形状补间动画的制作方法。

2．理解形状补间动画与逐帧动画的区别

评价任务设计

知道空白关键帧的作用；

学会制作补间形状；

动画学会打散图片

学习重难点

形状补间动画的制作方法；形状补间动画与动画补间动画的区别；掌握位图矢量化方法?。

课前准备

任务素材、多媒体教学网络、flash板书课件

课时安排

1

主备人

学习环节及学习活动

一、导入?

同学们，知道一朵花由小变大的过程吗？生活当中到处都有，可有没有真正的观察过?

我们一起来观看一则动画。（花的变化）

问：有什么变化？是不是由一朵小花变成一朵大花的形状变化过程？

对，这就是我们今天要学习的内容。

二、讲授新课，师生互动

先展示教学目标及教学重点、难点，然后讲授新课。

1、形状渐变动画的原理：（2分钟）某一个关键帧中的图形形状逐步过渡到另外一个关键帧中的图形形状。所谓渐变就是有一个逐渐变化的过程。

2、创建图形形状渐变动画“热带鱼”变“乌龟”

（1）选择【开始】→【程序】命令，启动Flash。

（2）在第一个关键帧处，选择线条工具，绘制一条“热

带鱼”的大体形状。并将填充色设置为彩色；选择椭圆工具在鱼的头部绘制一个正圆，填充黑色，完成热带鱼的绘制。

（3）在时间轴窗口的第40帧处单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择插入【关键帧】命令。（任何动画都离不开关键帧）

（4）选中第40帧，利用箭头选取工具选择全部图形，按【Del】键删除图形。接着在第40帧处，利用同样的方法用椭圆工具和画笔工具在舞台中绘制乌龟的身子头部、眼睛、四肢和尾巴，

（5）选择第1帧到第40帧的任意一个帧，右击鼠标打开【帧】面板，在【没有】下拉列表中选择【图形】。

（6）经过上述步骤的操作后，形状渐变动画绘制完成。选择【控制】→【测试影片】，观看效果。

指导学生做练习，教师巡堂，反馈，个别辅导

总结学生作品，演示好的创作，发现问题及时纠正。

3、创作文本形状渐变动画“2008年奥运会”转变成“北京欢迎您”（6分钟）

演示动画“2008年奥运会”逐渐变成“北京欢迎您”。先让学生自己动手操作文字与文字之间的形状渐变动画。

提示：形状渐变动画只能对图形对象应用，对文字和图片必须要经过打散处理使之转变为离散图形后才能制作形状渐变动画。

（三）课堂小结

课堂

小结

本节课讲述了形状渐变动画的原理，要求同学们能熟练掌握创建形状渐变动画的方法。并能熟练利用绘图工具绘制出美观的动画。

作业

布置

布置两个任务：运用本节课所学知识任意选题创作形状渐变效果的动画

1、图形与图形之间的动画。2、文字与文字之间的动画。

板书

设计

教学

反思