第9课 古代的商路、贸易与文化交流 （教学课件）——高中历史人教统编版选择性必修三文化交流与传播.pptx

第四单元商路、贸易与文化交流;第9课古代的商路、贸易与文化交流;（一）含义;（一）含义;“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。;汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域,计划联合大月氏等政权共击匈奴。张骞一行在途中被匈奴人俘虏,羁留十余年,后辗转抵达大月氏。;想一想：西域指的是哪里？;结合材料和所学知识，分析张骞出使西域的意义？;活动：通过书本P50第一自然段和地图思考如何理解将张骞通西域称为“凿空”这种说法？;（4）汉朝丝绸之路开通的前提条件：

①中国丝织业的发展

②秦汉时期与匈奴关系的变化

③汉武帝大一统的措施，使西汉实力进入鼎盛时期，实行对西域的有效管辖

④张骞通西域;;（1）开辟支线：;（1）开辟支线：;活动：根据书本P50最后一个自然段，并结合材料，归纳欧亚“丝绸之路”在东西交通中的重要性渐趋下降的原因？;两宋时期，西夏的崛起，河西走廊成为西夏的势力范围，由于西夏长期和宋朝、金朝对峙，基本上阻断了大规模的商业贸易，特别是丝绸之路上的官方贸易，为了打击宋朝和金朝，西夏基本上关闭了西域、中亚诸国对中原王朝的朝贡贸易，使得从这一时期，中国史书中对丝绸之路的相关记载开始越来越少。;活动：根据书本P50最后一个自然段，并结合材料，归纳欧亚“丝绸之路”在东西交通中的重要性渐趋下降的原因？;1、路线：;草原丝绸之路的特点是什么？;从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路;从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路;茶马古道是指唐宋以来至民国时期汉、藏之间以进行茶马交换而形成的一条交通要道，被誉为中国南方“丝绸之路”。它起源于古代的“茶马互市”，由于其所处的特殊地理条件，便导致运输的工具主要以马和骡为主。“茶马”二字十分形象地描述出了该条古道的商贸特点。;从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路;指古代东西方海上交通线,随着航海技术的发展,它在东西方交流中发挥的作用越来越重要;（1）西汉：开辟了通往印度洋的海路;（2）宋元：能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟,使用先进的帆索和磁罗盘,官方使节和私人商贾出洋航海频繁；

中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系；

广州、泉州、明州等沿海口岸,成为重要交易枢纽。;（3）明朝：郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰;二、欧亚大陆其他重要商路;比较“陆上丝绸之路”与“海上丝绸之路”的异同;项目;穿丝绸的凯撒;第二小组;三、古代商路上的中西文化交流;第二小组;三、古代商路上的中西文化交流;当时流行的西域乐舞;;（一）丝绸之路对世界的影响

1、成为东西方经济文化交流的桥梁。

2、丰富了人们的物质生活。

3、沟通了人类的智慧和创造,促进了西方社会生产水平的提高,有利于西方经济的发展。

4、扩大了人类的认识领域,加强了各国人民之间的友谊和友好往来,对人类社会的进步和发展起了巨大的推动作用。

（二）丝绸之路对中国的影响

1、经济:农作物传入中原,丰富了农作物的品种;推动中国手工业发展;促进了中国的畜牧业发股和牲畜品种的改良。

2、文化:基督教、佛教传人中国，印度天文学成就传入中国。

3、社会生活:不同程度上影响了我国的饮食结构,扩大了食物来源。;结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，你觉得今天“一带一路”有何价值？;课堂小结