青海高原一株柳苏教版.ppt

陈忠实1942年6月出生于西安市东郊灞桥区。1965年初发表散文处女作，主要从事小说创作。《信任》获1979年全国优秀短篇小说奖；《渭北高原，关于一个人的记忆》获1990-1991年全国报告文学奖；长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖（1998）现任陕西省作协主席。 寸草不生、青石嶙峋的山峰 深邃的蓝天 凝滞的云团 这就是青海高原。这里的原野______，这里的山峰______，这里的蓝天是_____，这里的云团是_____，来到这里，心头便弥漫着_____。我的背后是_____，近处是_____，没有树族的原野显得_____，也显得____。 面对生活道路和命运相差如此之远，这株柳树抱怨了吗？屈服了吗？ 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。 从中你得到了什么启示？ 在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹，无论遇到怎样的困难，只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定会成为生活的强者。 学了课文你知道真正令作者望而生畏的是什么吗？ 柳树的品质、精神、生命力 * 青海高原一株柳 作者:陈忠实 广袤无垠 青石嶙峋 寸草不生? 起死回生 深邃的蓝天 凝滞的云团?? 我积累： 两合抱粗 生铁铁锭的色泽 苍郁 深沉 巍巍然 顽强 毅力 韧劲 起死回生 艰苦卓绝 没有抱怨 没有畏怯 广袤无垠、青草覆盖的原野 铁铸一样的青山 赭红色的起伏的原地 ó 这株柳树“神奇”在哪里？ 自主学习 这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。 这株柳树为什么神奇到让人望而生畏？ 请带着问题自主阅读第五自然段。画出有关的句子。 叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。 这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶 覆盖出百十余平方米的树阴。 树干和枝叶呈现出生铁铁锭的色泽，粗 实而坚硬。 “奇”一： “奇”二： “奇”三： 我阅读 我思考（第五自然段）： 精读课文 这株柳树大约有两合抱粗 它巍巍然 / 撑立 / 在高原之上，给人以生命伟力的强大的感召。 我阅读 我思考： 想一想 撑立 1.支着，支持 2.用篙使船前进 3.使张开 4.使保持张开状态的器物 5.饱胀到容不下的程度 √ 合作探究 默读6、7自然段，你觉得柳树在青海高原上生存的容易吗？从哪儿看出来的？ 自古以来，人们也许年复一年看到过，一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死，也许熬过了持久的干旱，却躲不过更为严酷的寒冷。 干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。 然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。 我阅读 我思考（第六自然段）： 是啊，环境是多么恶劣，青海高原是青藏高原的一部分，被称为世界屋脊，它平均海拔三千米以上，在青海高原，有的地方夏秋两季连续干旱，一滴雨也不下，年平均气温很低，最冷的时候达到零下二十多度。被喻为生命禁区。在这样的环境中，这株柳树竟然活了下来，真是一个奇迹！ 我阅读 我思考（第七自然段）： 我依然沉浸在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。 青海高原这株柳，为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？ 1、经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来； 2、经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。 3、它无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。 从青海高原这株柳艰苦卓绝的努力中，我们感受到了什么？ →旺盛的生命力和顽强的精神。 你能用几个词来概括这株柳树的精神吗？ →顽强不屈、坚韧不拔、不屈不挠、宁死不屈、永不放弃。 当这株柳树在高原的风雪雷电当中苦苦撑立的时候，它的同类，那些灞河柳树它们此时此刻可能在干什么？ 精读课文 比较体会 灞河柳 高原柳 1、享受着雨露、沐浴着阳光时 经受高原风雪 2、沐浴着微风、轻摆着柔姿时 忍受雷轰电击 课题是“青海高原一株柳”，作者为什么要花那么多笔墨来写家乡灞河之柳呢？ 3、享受诗人的吟诵赞美时 忍受寂寞孤独 这句话仅仅在写柳树吗？ 读一读 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 *