湖南省教育学教师资格认定考试试题命题预测试卷.doc

湖南省教育学教师资格认定考试试题命题预测试卷 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内) 1.在新课程背景下，教育评价的根本目的是( ) A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念 2.教育学成为一门独立学科，以( )的《大教学论》的发表为标志。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基 3.“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.科学本位论 C.社会本位论 D.个人本位论 4.教学的特殊组织形式是( ) A.个别教学 B.分组教学 C.现场教学 D.复式教学 5.苏格拉底的“产婆术”体现了( )的原则。 A.直观性 B.启发性 C.巩固性 D.思想性 6.“让学校的每一面墙都说话”“让学校的一草一木，一砖一瓦都发挥影响”，这体现的德育方法是( ) A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法 7.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是( ) A.观察法 B.合作法 C.实践法 D.行动研究法 8.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( ) A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 9.某小学根据当地太极拳具有悠久历史的现实，在该校开设了太极拳课程，该课程属于( ) A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.学科课程 10.作为现代师生关系，师生间的人际关系应该是( )的。 A.教学相长 B.民主平等 C.爱屋及乌 D.融洽和谐 11.1922年，我国以美国学制为蓝本，颁布了( )学制。 A.壬寅 B.癸卯 C.壬戌 D.壬子癸丑 12.在我国，教师是履行教育教学职责的( ) A.职员 B.专业人员 C.公务员 D.公务员兼雇员 13.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（ ） A.在课程计划（教学计划）之中 B.在学科课程标准（教学大纲）之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外 14.“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 15.新课程改革的教师观念是教师是学生发展的促进者，是课程的开发者和建设者，是（ ）的研究者。 A.教育实践 B.教育活动 C.教育教学 D.教育管理 二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。把答案填在题中的横线上) 16.教育的本质是______。 17.我国封建社会的教育内容是______、______。 18.现场教学和个别教学是中小学教学的______。 19.德育过程的基本矛盾是______。 20.我国最早采用班级授课制的是清政府于1862年在北京设立的______。 21.能够影响受教育者的数量和教育质量的是______。 22.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫作______。 23.教学的基本组织形式是 。 24.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴含的教学原则是______。 25.“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是______。 26.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是：______、学会做事、学会共处、学会做人，这也是每个人一生成长的支柱”。 27.教学直观包括：实物直观、______、言语直观。 28.三维目标包括：知识与技能、______、情感态度与价值观。 29.班会的类型主要有______、生活会和______。 30.最早正式使用“班级”一词的著名教育家是______。 31.指导我国教育改革和发展的工作方针是优先发展、______、改革创新、促进公平、提高质量。 32.到2020年，我国要基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入______行列。 33.______是教师职业道德的核心。 34.班主任了解和研究学生主要包括______和______两方面。 35.马卡连柯教育思想的核心是______。 三、简答题(本大题共有5道小题，每题6分，共30分) 36.简述教师专业化发