延吉市第六中学作文训练现状剖析与优化策略研究.docx
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延吉市第六中学作文训练现状剖析与优化策略研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在教育改革持续深化的大背景下，对学生综合素养的培育愈发关键，其中写作能力作为语文素养的重要构成部分，也受到了更多关注。《义务教育语文课程标准》明确指出，写作教学旨在培养学生书面语言表达能力，使学生能清晰、连贯地表达自己的想法与情感，提升思维能力和创造力。良好的写作能力不仅有助于学生在语文学习中取得优异成绩，更是他们未来在学术研究、职业发展以及日常生活中不可或缺的重要技能。
然而，当前初中作文教学的实际状况却不容乐观。许多学生在写作时存在诸多问题，比如写作兴趣不高，将写作视为一项枯燥且繁重的任
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