机械设计制造及其自动化专业人才培养方案.docx

自动化（工业自动化）专业人才培养方案（11 版） 一、培养目标 本专业培养学生具有从事电子产品数字控制行业的知识和技能，能够从事工业自动化系统及工 业控制系统的设计、安装和运行管理工作，能在工业过程控制、运动控制、电子工程、计算机技 术、信息处理、电力电子技术等领域从事分析、设计、运行、开发等方面工作的具备高级工程技 术人才。 二、培养要求及特色 本专业学生主要学习电工电子技术、控制理论、过程控制、计算机控制、网络控制、电机拖 动和可编程控制器等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工业控制工程实践基本训练，具有 熟练运用工业自动化电子产品数字控制技术的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、 信息处理、计算机软硬件基础及应用等； 较好地掌握工业过程控制及信息处理,PLC 控制及传感器检测技术等方面的知识，具有较强 的专业知识与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 通过对生产过程自动化中的工业过程控制系统、计算机控制、网络控制、电机拖动和可编 程控制器等方面的学习，培养学生具有对上述系统的分析、设计和技术开发能力。 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能 力。 具有较强的调查研究与决策、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新 的基本能力。 三、学制与学位 修业年限：4 年 授予学位：工学学士学位 四、主干学科 控制科学与工程 五、主要课程 电路基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、单片机控制技术、电机拖 221 动、工业过程控制、计算机控制系统、控制系统计算机仿真、工业电器与可编程控制器等。 222 ） ） 六、学时与学分 学时学分构成表 课程类别 学时 学分 课程类别 理论 实验/实践 理论 实验/实践 通识课程平台 必 修 568 54 32.5 2.5 通识课程平台 选 修 270 15 学科基础课程 平台 必 修 633 114 35 6.5 学科基础课程 平台 选 修 90 5 专业课程平台 必 修 516 87 28.5 5 专业课程平台 选 修 167 40 9 2.5 小 计 2244 295 125 16.5 实践教学平台 课 内（学分/周数 29.5/28 实践教学平台 课 外（学分） 6/6 最低毕业学时 2539 最低毕业学分 177 223 七、教学进程计划表 表一：通识必修课程（公共必修课） 课程名称 学时 学分 学时类型 开课学期 备注 课程名称 学时 学分 理论 实验/ 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 备注 思想道德修养与法律基础 54 3 45 9 ▲ 中国近现代史纲要 36 2 27 9 ▲ 马克思主义基本原理 54 3 54 ▲ 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 63 3.5 63 ▲ 形势与政策 2 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 大学英语 1 45 3 45 ▲ 大学英语 2 54 3 54 ▲ 大学英语 3 54 3 54 ▲ 大学英语 4 54 3 54 ▲ 体育 1 28 1 28 ▲ 体育 2 36 1 36 ▲ 体育 3 36 1 36 ▲ 体育 4 36 1 36 ▲ 大学信息技术基础 54 2.5 18 36 ▲ 军事理论 2 ▲ 职业生涯规划 18 1 18 ▲ 总学时：622 总学分：35 注： 形势与政策由思想政治理论课教学部统一安排，学分计入第六学期。 224 表二：学科基础课程平台 课程 类别 课程名称 学分 学时 学时类型 开课学期 备注 课程 类别 课程名称 学分 学时 理论 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 备注 学科基础必修 高等数学（2） 9 162 162 81 81 学科基础必修 大学物理（2） 4 90 54 36 ▲ 学科基础必修 机械制图 3.5 63 45 18 ▲ 学科基础必修 工程数学Ⅰ 4.5 81 81 ▲ 学科基础必修 工程数学Ⅱ 2.5 45 45 ▲ 学科基础必修 计算机程序设计基础 3 54 45 9 ▲ 学科基础必修 电路基础 2.5 45 33 12 ▲ 学科基础必修 模拟电子技术 3 54 42 12 ▲ 学科基础必修 数字电路与逻辑设计 3 54 45 9 ▲ 学科基础必修 信号与系统 3 54 45 9 ▲ 学科基础必修 面向对象技术与程序设计 2.5 45 36 9 ▲ 学 科 基 础 选 修 工业自动化概论 0.5 9 9 ▲ 学 科 基 础 选 修 计算机网络 2 36 36 ▲ 学 科 基 础 选 修 离散数学 3 54 54 ▲ 学 科 基 础 选 修 数学建模 3 54 54