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探寻提升之路：初中生数学阅读能力的全面剖析与教学策略构建
一、引言
1.1研究背景
在当今教育领域，数学作为一门基础学科，对于学生的思维发展和未来学习具有举足轻重的作用。而数学阅读能力作为数学学习的重要组成部分，日益受到教育界的广泛关注。数学阅读能力不仅是学生理解数学知识、掌握数学技能的关键，更是培养学生数学思维、提升数学素养的重要途径。
初中阶段是学生数学学习的关键时期，也是数学阅读能力发展的重要阶段。在这个阶段，学生需要从具体的数学运算向抽象的数学概念和逻辑推理过渡，数学阅读能力的高低直接影响着学生对数学知识的理解和掌握程度。具备良好数学阅读能力的学生，能够更快地理解数学教材和题目，减少
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