四年级音乐教案.pdf
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第一单元东海渔歌
第一课时
教学内容：歌曲《赶海的小姑娘》
教学FI标：会唱歌曲《赶海的小姑娘》
教学过程：
一、导入新课
1、学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？
学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。
2、看来学们和大海已经是老朋友了，那学们再来说说大海边有什么呢？
学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……
师：那今天我要给学们上的音乐
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四年级音乐教案..docx
第一课 《歌唱祖国》 教材简析 歌曲《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是电影《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日，被定为国歌。歌曲引子部分用分解的大调主三和弦音，和三连音节奏构成号角式音调召唤人们奋起战斗，给人以坚定不移，势不可挡之势。 歌曲《歌唱祖国》，创作于1950年9月。它表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了新中国成立后中国人民奋进的步伐。 歌曲《采一束鲜花》旋律优美、情感真挚，表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。歌曲分为两部分。第一部分由两个乐句组成，旋律采用了级进与跳进交织的方式进行，并运用了切分节奏，进行乐句的重复。第二部分，较多地运用了附点、
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音乐教案四年级.doc
2015-2016春季四年级下册音乐教案
箭竹溪希望小学
第一单元??? 林中的鸟声
教学目标:
用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。
2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。
3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。
教学重点:
人教版小学音乐四年级下册全册教案：对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。
教学难点:
《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部准确，声音谐和。
课时划分??? 三课时
教具准备??
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四年级音乐教案 (一).pdf
张家城镇中心小学教师教案
科目音乐年级四年级
课题《忆江南》
教学内容《忆江南》
1、通过、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背
唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。
教学目标2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践
活动。
3、从诗、景、歌、乐、舞等几个方面来让学生感受到江南水乡风光的秀美
和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。
教学重点1、指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》
2、引导学生积极参与创编活动。
教学难点1、指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。
2、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲。
知识重点、难点的突破
（一）、
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四年级音乐第7册教案.doc
《走进音乐世界》小学音乐第七册教案
《中华人民共和国国歌》
教学内容：
一、歌曲：中华人民共和国国歌
二、读谱知识：三连音
三、综合训练：1、节奏练习
2、二部轮唱练习
四、欣赏：码头工人（男声齐唱）
教学目标：
1、初步掌握三连音节奏，并感受在作品中的表现效果。
2、通过教唱《国歌》，激发学生爱国主义精神，懂得唱好《国歌》的意义，并能运用较有力度的声音来表现歌曲雄壮，激昂的情绪。 ?
课时安排：三课时
第一课时
教学内容：读谱知识：三连音
歌
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音乐四年级上教案.doc
2014-2015学年第一学期四年级音乐学科教学计划
一、班级学生基本情况分析
四年级学生整个音乐素养较高，学习兴趣浓厚，都能够积极主动的参与音乐活动和创新实践中。
二、学期教学总目标
A、唱歌教学
1.提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。
2.学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润地发声，清晰地咬字、吐字。重视中声区的发声练习。
3.注意音高、节奏准确；轮唱、二部合唱要求声音和谐、均衡。
4.保护儿童嗓音，防止喊唱和过度用嗓。
B、欣赏
1.培养欣赏音乐的良好习惯。
2.欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段，初步接触外国优
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四年级音乐教案.docx
第一课 《歌唱祖国》 教材简析 歌曲《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是电影《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日，被定为国歌。歌曲引子部分用分解的大调主三和弦音，和三连音节奏构成号角式音调召唤人们奋起战斗，给人以坚定不移，势不可挡之势。 歌曲《歌唱祖国》，创作于1950年9月。它表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了新中国成立后中国人民奋进的步伐。 歌曲《采一束鲜花》旋律优美、情感真挚，表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。歌曲分为两部分。第一部分由两个乐句组成，旋律采用了级进与跳进交织的方式进行，并运用了切分节奏，进行乐句的重复。第二部分，较多地运用了附点、
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四年级音乐教案下.doc
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第一单元、林中的小鸟
小鸟,请到这里来 教学内容 唱 《小鸟，请到这里来》 听 《长城谣》，《长城长》 教具准备 录音机、歌曲磁带、歌曲乐谱、竖笛、 课时安排 4课时 第一课时 教学目的 1、能唱准歌曲《小鸟，请到这里来》的乐谱。 2、通过学习，教育儿童热爱自然、保护环境的美好心灵。 教学重点、难点 重点：唱好乐谱。 难点：乐谱中节奏的准确掌握。 教学流程 一、组织教学 师生问好 发声练习 1=C 4/4 5 1 - - 5 2 - - 5 5 - - 2 1 - - a u a u
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四年级《音乐》 教案.doc
四年级《音乐》 教案
第一单元 林中的鸟声
教学目标:
1、用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。
2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。
3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。
教学重点:
对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。
教学难点:
《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部准确，声音谐和。
课时划分 三课时
教具准备 钢琴、录音机、乐谱及卡片
第一课时
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四年级上音乐教案全.pdf
含山县春风小学
备课簿
年级四.••
学科_________音乐______________
授课人黄海云______________
20xx-20xx学年第一学期
上学期四年级音乐教学方案
一学情分析
四年级学生已具备根本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养
学生的音乐创新能力。四年级的学生经过我这么久和他们的接触，我感觉到他们有自己的思
想，而且对歌曲的喜好很明显，大多喜欢流行歌曲，对课本上歌曲不感兴趣，甚至是说很难
听。我想适当的采取“贯穿〃的方法来调节这样鲜明的比照。
二教学目的及任务
教学目标：
1.通过歌唱，对学生进行爱国主义集体主义教育，教育学生讲文明讲礼貌
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四年级音乐教案.pdf
第一单元美妙的音乐
第一课时《神奇的音符》
【教学内容】
感受与鉴赏表现创造音乐与相文
化
聆听三段音乐情绪歌曲《神奇的音1、表现歌曲。
不同的音乐符》2、为三段音乐—
创编歌词。
【教学目标】
1、情感、态度、价值观：通过学习歌曲《神奇的音符》，引导学生感受音乐能
强能弱，能低能高，能快能慢的三要素，并培养学生更加喜欢音乐。
2、识与技能：①、通过歌曲的学唱，培养学生能用活泼的情绪演唱歌曲。
②、学习重音记号和保持音记号并引导学生能运用在歌曲的演唱中。
3、过程与方法：通过聆听三段不同情绪的音乐，让学生感受音乐的情绪。通过
学习歌曲《神奇的音符》，引导学生感受音乐的要素。并激发学生能把握不同
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四年级音乐教案--采菱.docx
四年级音乐教案-采菱
一：创设情景，导入歌曲
师：同学们见过菱角吗？（学生回答）
（展示课件，教师简介菱）
师：菱是一种植物，叶子呈三角形状，夏天开白色的小花，果实的硬壳有角，所以叫“菱”或“菱角”，菱的果肉吃起来香甜可口，有哪位同学吃过菱角吗?
师：同学们知道“菱”生长在什么地方吗?（学生简单描述，教师总结）
师：菱长在池塘里，根在泥中，叶子浮在水面。
师：今天就邀请同学们和我一起去江南采菱！（教师有感情表演唱。）
二：学唱
1、复听范唱，感受歌曲情绪，进一步提出要求。
师：看来同学们都很喜欢这首歌曲，我们再来听一遍《采菱》，思考这两个问题：
a、这首歌都唱了些什么？
b、演唱者带着什么样的
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四年级上册音乐教案 (一).pdf
《可爱的家》
教学目标：
1、知识目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用；
2、技能目标：用息支持歌唱，声音连贯，能用不同的力度演歌曲《可爱的家》；
3、情感目标：通过本课学习，激发学生对父母、对家庭的热爱与感恩之情。
教学重点：
用息支持歌唱，声音连贯，并能用不同的力度演歌曲《可爱的家》，感受家的
温馨与和谐。
教学难点：
1、换记号处的节奏准确；
2、相似乐句末尾音的音高走向。
教学过程：
一、导入：
1、同学们，03年春节联欢晚会上，一首歌曲曾深深地打动着我的心，今天,
我将它带
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湘教版四年级上册音乐教案.pdf
第一课祖国妈妈
1能学会演唱《我爱妈妈，我爱中华》，能唱出对祖国的真挚感
教学目的
情。
2主动参及颂祖国诗歌读会，感受祖国的宏大
3能细致听赏《歌颂祖国》及跟唱《一个妈妈的女儿》
教学重点指导学生深情地演唱歌曲《我爱妈妈，我爱中华》
教学难点在多种活动中激发学生的内在爱国情感
教学课时2
第1课时
教具打算录音机教学磁带钢琴
教学过程教师活动学生活动教学设想
提问导入
-、导入1杨利伟上太空思索并答复问题引出学生的爰国情感和
2中国申奥胜利民族骄傲感
的感想
二、倾听歌曲放录音范唱细致倾听感受词培育学生良好的倾听习
曲结合的节奏及惯
1±Z：
忌境
1指导学生唱旋1用MULU等这里教师只是供
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湘教版四年级下册音乐教案.pdf
第一单元我长大了
第一课时
教学目标
1、能学会演唱《别来接我》，并能深情地唱出歌曲表达的感情。
2、能积极参与音乐活动。
教学重点
指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》。
教学难点
歌曲的衔接及恰当的表达出歌曲的情感。
教学课时
教学过程
一、引入新课
师：同学们，我们是四年级的孩子了，很多的事情我们都愿意自己解决，可是也有的孩子有
的想法却不敢和家长交流，他们用歌声来向爸爸妈妈倾诉，让我们一起来听听。
（播放CAL学生聆听歌曲《别来接我》
二、进入主题
1、交流、讨论
师：你觉得刚才这首歌给你的第一印象是怎样的？歌中的小朋友唱出了对家长的心声，我们来
和他们比比，看谁表现得更好，好吗？
播（
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四年级音乐教学教案全册.doc
四年级音乐上册
第一课 歌唱祖国
教学目标
1.《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生，每一个公民都必需唱好《国歌》。在21世纪里我们要以《国歌》的精神，鼓舞我们奋勇前进。
2.掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。
教学重点：
指导学生唱好《国歌》。
教学难点：
重音符号及后半拍起唱的演唱效果。
教学方法：视听结合教学法
教具准备：多媒体、琴。
课时安排：两课时
第一课时
教学内容：
1、聆听《中华人民共和国国歌》四种形式
2、音乐知识：“上行”
教学过程：
一、组织教学：
师生问好歌。
二、聆听《中华人民共和国国歌》四种形式
1.聆