液压与气压传动教案.doc
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******学院
教 案
2014～2015学年第 一 学期
课 程 名 称
液压与气动技术/液压与气压传动
院系（部）
机电工程学院
授 课 班 级
12交通、13机电、13数控、13汽车
主 讲 教 师
****
使 用 教 材
二○一四年八月
教案基本书写要求
1、以教学大纲和教材为依据。
2、明确教学目的与要求。
3、突出重点，明确难点。
4、图表规范、简洁。
课程简介
课程说明：
根据通过本课程的学习，使学生了解液压传动技术的发展现状，重在培养学生的实际应用能力。针对高职高专类学生理论接受能力弱，实践动手能力强，在教学过程中采用实物教学，多媒体演示，理论加实践相结合的教学方法，着重培养学生分析、设计液压与气动基本回路的能力，安装、调试、使用、维护液压与气动系统的能力。重在培养一线的工程技术应用型人才。
先修课程：
《机械制图》《高等数学》《互换性技术与测量》《机械工程材料》《理论力学》《材料力学》
参考教材：
左健民，液压与气压传动，北京：机械工业出版社，2003
章宏甲、黄谊，液压传动，北京：机械工业出版社，2000
授课班级：
总学时：
课程教学日历
课程名称 液压与气动技术 院（系） 机电工程学院
专业 机械设计制造及自动化 年级 2011级机械设计制造及自动化
课程
学期
总学时
周
学
时
学
分
考核
方式
采用
教材
情况
教材名称
液压与气压传动
主编（著）
刘延俊
出版社
名称
机械工业出版社
56
4
3
考试
出版时间
2013年1月
周
次
日
期
每周时
数分配
教学内容
备 注
讲
授
实验
(实践)
合计时数
1
9.5
2
2
第1章 绪论
1
9.6
2
2
第二章液压油与液压流体力学基础2.1液体的物理性质 2.2 液体静力学基础
2
9.12
2
2
实验一、液压气动陈列柜参观
2
9.13
2
2
2.3液体动力学基础 2.4液体流动时的压力损失
3
9.19
2
2
2.5液体流经小孔和缝隙的流量
2.6 液压冲击和空穴现象
3
9.20
2
2
第三章 液压泵与液压马达 3.1概述
3.2 齿轮泵
4
9.26
2
2
实验二、液压元件的认知（1）
4
9.27
2
2
实验二、液压元件的认知（2）
6
10.10
2
2
3.3 叶片泵 3.4 柱塞泵
6
10.11
2
2
实验三、液压泵性能实验
7
10.17
2
2
3.5 各类液压泵的性能比较及应用
3.6 液压马达
7
10.18
2
2
第四章 液压缸 4.1液压缸的工作原理、类型和特点
4.2液压缸基本参数的计算
8
10.24
2
2
4.3液压缸的典型结构
4.4液压缸的计算
8
10.25
2
2
第五章 液压控制阀 5.1概述
5.2 方向控制阀
9
10.31
2
2
5.3 压力控制阀 5.4 流量控制阀
9
11.1
2
2
实验四、溢流阀性能测试实验
10
11.7
2
2
第六章液压辅助元件
10
11.8
2
2
实验五、方向控制回路的设计
11
11.14
2
2
第七章 液压基本回路 7.1压力控制回路
11
11.15
2
2
7.2 速度控制回路
12
11.21
2
2
7.3 方向控制回路 7.4 多缸动作回路
12
11.22
2
2
实验六、平衡回路
13
11.28
2
2
第八章 典型液压系统
13
12.29
2
2
实验七、液压系统的应用
14
12.5
2
2
第十一章 气压传动 11.1 气压传动基本知识 11.2 气源装置及辅助元件
14
12.6
2
2
11.3 气动执行元件 11.4 气动控制元件
15
12.12
2
2
11.5气动基本回路 11.6气动系统实例
15
12.13
2
2
复习
16
17
17
18
说明：1.教学内容按每次授课内容填写。
2.考核方式分考试与考查两种。
3.任课教师在每学期开课以前根据教学大纲编写课程教学日历，一式三份，经教研室主任（负责人）审阅同意后，一份自存，一份交所在院（系部），一份交学生。
教研室主任（负责人）签名：
任课教师签名：
*****学院教案
课程名称
液压与气压传动
计划学时
2
授课章节：
第1章 绪论
教学目的和要求
1.了解液压技术的发展；
2.掌握液压传动的概念及工作原理；
3.熟悉液压传动系统的组成、图形符合及优缺点。
教学基本内容：
1.液压传动的发展；
2.液压传动的概念及工作原理；
3.液压传动的组成及各部分功能；
4.液压传动的图形符合及绘制注意事项；
5.液压传动的优缺点。
教学重点和难点：
液压传动的概念及工作原理
授课方式、方法和手段：
启发提问示教学
作业与思考题：
试证明压力取决于负载？
简述液压系统的
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