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（一）单项选择题（在四个备选答案中，选出一个正确答案）

1．“自我意识”概念首次提出是在（）

A.霍妮(K.Horney)著的《自我的挣扎》

B.弗洛伊德(S.Freud)著的《集体心理学和自我分析》

C.米德(J.Mead)著的《意识、自我与社会》

D.詹姆斯(W.James)著的《心理学原理》

2．社会心理学意义上的自我意识包含三种成分，它们分别是（）A.自我觉

知、自我情感、自我评价

B.自我评价、自我情感、自我意向

C.自我认知、自我情感、自我控制

D.自我认知、自我表现、自我意向

3．下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯(C.Rogers)提出的是（）A.现实自

我、理想自我

B.实用自我、原则自我

C.公我意识、私我意识

D.生理自我、社会自我、心理自我

4．个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）A.自我

认知B.自我情感C.自我意向D.自我觉知

5．公开的、社会的，与他人密切相关的自我是（）

A.实用自我B.社会自我C.理想自我D.公我

6．在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属

于（）

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A.生理自我B.物质自我C.社会自我D.心理自我

7．有一种自我意识，是个体对自己某一方面有潜力的自我构想，是自我意

识系统中有关未来取向的成分，这种自我意识是（）

A.可能自我B.心理自我C.理想自我D.实用自我

8．发动和维持自我意识的条件是（）

A.自我意向B.自我表现C.自我觉知D.自我评价

9．社会心理学意义上的自我觉知指的是（）

A.发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态

B.个体对自身状况所作的肯定或否定的判断

C.影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程

D.对自己身心状况、人—我关系的认知、情感以及由此而产生的意向

10．下列有关自我觉知和自我意识关系的表述，正确的是（）

A.自我意识是自我觉知产生的基础，没有自我意识，不可能存在自我觉知

B.自我觉知是自我意识发动和维持的条件，是自我意识产生的必要而非充分条件

C.自我觉知与自我意识的产生有关，但却不是其产生的必要条件

D.自我意识是自我觉知产生的必要条件，自我觉知是自我意识产生的充分

条件11．科学家研究发现，被动物抚养长大的人类诸如狼孩、熊孩等没有自我

意识，其根本原因在于（）

A.他们存在生理缺陷

B.他们没有参与社会生活、与他人相互作用

C.他们并没有出现物—我感觉分化

D.他们的生理发展不成熟

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12．个体自我概念发展的核心机制是（）

A.生理的成熟和发展

B.对有关自我词的掌握

C.自我觉知

D.认知能力的提高和社会互动

13．米德(G.H.Mead)将自我意识的发展分为三个阶段，这三个阶段按其形成

的顺序依次为（）

A.游戏阶段、博弈阶段、玩耍阶段

B.博弈阶段、玩耍阶段、游戏阶段

C.玩耍阶段、游戏阶段、博弈阶段

D.玩耍阶段、博弈阶段、游戏阶段

14．对于同一次考试，考试失败的学生认为：“这是一次不能准确测试学生

能力的考试。”而得高分的学生则认为：“这次考试真考水平。”这是属于下列哪

种自我增强方式（）

A.缺陷补偿B.选择性遗忘C.有选择地接受反馈D.自我设障15．赛期临近而

恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归于缺少训练，

这种现象在社会心理学中称之为（）

A.自我防御性归因B.缺陷补偿C.自我暗示D.自