文档详情

普通高中化学课程标准(必修部分).pptx

发布：2025-02-26约小于1千字共31页下载文档

文本预览下载声明

普通高中化学课程标准(必修部分);目录;01;物质的组成与结构;物质的性质与变化;化学用语与符号;02;化学实验基本操作;化学实验基本技能;化学实验安全与环保;03;金属元素及其化合物;非金属元素及其化合物;有机化合物基础;04;化学反应速率与化学平衡;氧化还原反应;电解质溶液;05;食品中的化学;生活中的化学;环境保护与化学;06;化学在材料科学中的应用;化学在能源领域的应用;化学在医药领域的应用;07;化学实验方法;化学计算方法;化学文献检索;THANKS

显示全部

相似文档

普通高中化学课程标准(必修部分).pptx 普通高中化学课程标准(必修部分);目录;01;物质的组成和结构;化学反应及其能量变化;化学键与物质的性质;02;金属元素及其化合物;非金属元素及其化合物;有机化合物;03;化学实验基本操作;化学实验基本原理;化学实验数据的处理与分析;04;化学在能源、材料中的应用;化学在环境保护中的应用;化学在医药卫生中的应用;05;化学计量学基本原理;化学平衡的计算;化学动力学的基本原理;06;有机化合物的结构和性质;有机化合物的命名和分类;有机化学反应的基本类型;07;化学实验基本技能训练;化学实验安全知识;化学实验报告的撰写;08;生活中的化学现象;化学与健康;化学与食品;THANKS
2025-03-10 约小于1千字 35页立即下载
《普通高中化学课程标准》解读.pptx 《普通高中化学课程标准》解读;01.;新课标中对学生考试评价的要求;; “学业质量水平是考试与评价的重要依据，学业质量水平。是高中毕业生在本学科应当达到的合格要求，是化学学业水平合格考试的命题依据；学业质量水平。则是化学学业水平等级考试的命题依据。”;;一级：认识化学变化是有条件的，能说明化学变化中的质量关系和能量转化，能从物质的组成、构成微粒、主要性质等方面解释或说明化学变化的本质特征；认识物质的量在化学定量研究中的重要作用，能结合实验或生产、生活中实际数据，并应用物质的量计算物质的组成和物质转化过程中的质量关系。;三级：能反应速率理论和化学平衡原理，说明影响化学反应速率和化学平
2023-05-23 约1.06千字 36页立即下载
2017 普通高中化学课程标准.docx 普通高中普通高中普通高中化学课程标准 化学课程标准 化学课程标准 （征求意见稿）教育部基础教育课程教材专家工作委员会普通高中课程标准修订组 2016 年 9 月内内部资料请勿外传普通高中化学课程标准 （征求意见稿）教育部基础教育课程教材专家工作委员会普通高中课程标准修订组 2016 年 9 月前言 2014 年 12 月，教育部全面启动对 2004 年开始施行的各学科普通高中课程标准的修订工作。本次修订以贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本任务为指针，深入总结 21 世纪以来我国普通高中课程改革的宝贵经验，充分借鉴国际课程改革的优秀成果，
2019-06-26 约5.94万字 86页立即下载
普通高中化学课程标准-2025年.pptx 普通高中化学课程标准-2025年;目录;01;化学课程性质;化学课程理念;化学课程目标;02;化学基本概念与原理;元素化合物知识;有机化学基础;03;教学原则与方法;教学资源与利用;评价方式与评价内容;04;评价目的与原则;评价内容与方法;评价结果的运用;05;实验基本技能;实验设计与探究;实验安全与环保;06;化学在科技发展中的作用;化学在环境保护中的应用;化学与人类生活的关系;07;教材资源的开发与利用;网络资源的开发与利用;社会资源的开发与利用;THANKS
2025-02-27 约小于1千字 31页立即下载
2025版普通高中化学课程标准.pptx 2025版普通高中化学课程标准汇报人：XXX2025-X-X 目录1.课程性质与理念 2.课程内容与要求 3.教学与评价 4.课程实施与评价 5.教材编写与选用 6.教师发展 7.课程资源开发与应用 8.课程管理与政策 01课程性质与理念化学课程性质基础性化学课程是高中阶段的基础课程，为学生提供化学基础知识和技能，培养学生的科学素养，为学生进一步学习其他自然科学和社会科学奠定基础。实践性化学课程注重实验与实践，通过实验探究和实践活动，使学生能够亲身体验化学科学的研究方法，提高学生的动手能力和科学探究能力。综合性化学课程内容涵盖了化学理论、化学实验、化学技术等多个方面，强调知识之间的相互联系和
2025-03-13 约4.87千字 35页立即下载
新课标《普通高中化学课程标准》.docx 新课标《普通高中化学课程标准》目录新课标《普通高中化学课程标准》（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 （一）课程性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 （二）课程理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 （三）课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 （四）内容标准．．．．．．．．．．．
2025-02-23 约4.29万字 71页立即下载
《普通高中化学课程标准》.docx 《普通高中化学课程标准》目录《普通高中化学课程标准》（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 二、课程标准概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 三、课程结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 四、教学内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 必修内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2025-02-26 约2.76万字 43页立即下载
2025版普通高中化学课程标准.docx 研究报告 PAGE 1- 2025版普通高中化学课程标准 一、化学基本概念与原理 1.化学的基本概念 (1)化学作为一门自然科学，主要研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。它涉及了从原子、分子到宏观物质的各个层次。化学的基本概念是化学学科的基础，包括元素、化合物、原子、分子、离子等。这些概念构成了化学世界的基石，帮助我们理解自然界中发生的各种化学现象。 (2)元素是构成物质的基本单位，具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素周期表是化学元素的一种系统排列，它揭示了元素性质随原子序数递增而呈现周期性变化的规律。化合物是由两种或两种以上不同元素按照一定比例组成的纯净物。它们在化学反应中
2025-03-31 约1.78万字 33页立即下载
普通(高中化学)课程标准.doc 普通高中化学课程标准 第一部分????前??言化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。 高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要，培养符合时代要求的高素质人才，必须构建新的高中化学课程体系。一、课程性质 普通高中化学课程是与九年义务教育
2017-04-29 约2.43万字 21页立即下载
普通高中化学课程标准的颁布时间.pdf 普通高中化学课程标准的颁布时间--第1页 普通高中化学课程标准的颁布时间一、概述化学是自然科学的一部分，具有重要的基础性和应用性。对于普通高中学生来说，学习化学知识不仅可以帮助他们更好地理解世界，还可以培养他们的科学素养和实践能力。制定和颁布普通高中化学课程标准对于保障学生的学习质量和教学质量具有重要意义。二、普通高中化学课程标准的制定背景 1.推动素质教育随着教育观念的更新和社会需求的变化，我国教育系统提出了素质教育的理念，强调培养学生的综合素质和创新能力。普通高中化学课程标准的制定也是为了适应素质教育的要求，重视学生的综合素质培养。 2.适应社会发展需求化学作为一门重要
2024-10-11 约3.9千字 7页立即下载
4-1-1普通高中化学课程标准.doc 普通高中化学课程标准 《普通高中化学课程标准》研制组 2003年2月目　　　　录第一部分前言……………………………………………………………………2 第二部分课程目标…………………………………………………………………5 第三部分内容标准…………………………………………………………………6 第四部分实施建议…………………………………………………………………18 第一部分前言化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其
2016-12-26 约2.09万字 25页立即下载
2003_普通高中化学课程标准(实验).docx 研究报告 PAGE 1- 2003_普通高中化学课程标准(实验) 第一章化学基本概念 1.1物质的概念与分类 (1)物质是构成宇宙的基本实体，它包括自然界中所有有形的和无形的实体。物质的存在形式多种多样，从宏观的星系、地球、山川、河流到微观的原子、分子、离子，乃至更小的基本粒子，都是物质的具体表现。物质的存在和变化是自然界最基本的现象之一，是科学研究和人类生活的基础。 (2)物质可以按照不同的标准进行分类。根据物质的状态，可以分为固态、液态和气态，以及等离子态等特殊状态。固态物质具有固定的形状和体积，液态物质具有固定的体积但没有固定的形状，气态物质既没有固定的形状也没有固定的体积。根据物质的组
2025-04-05 约1.5万字 28页立即下载
高中化学新课程标准.pdf
2017-10-11 约字 24页立即下载
高中化学课程标准.docx 高中化学课程标准 目录一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 （一）课程性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 （二）课程理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 （三）课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 （四）内容标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 二、学科核心素养与课程内容．．
2025-02-23 约2.65万字 45页立即下载
高中化学课程标准.pptx 高中化学课程标准;目录;01;课程性质与理念;课程目标与内容;课程实施与评价;02;物质及其变化;原子结构;化学键与分子间作用力;03;元素周期律;主族元素;过渡元素;04;有机化合物的结构与性质;有机反应;有机合成;05;化学实验基本操作;化学实验探究方法;化学实验设计与评价;06;化学在材料科学中的应用;化学在能源与环境中的应用;化学在生命科学中的应用;07;化学信息的获取与处理;化学实验技术的进展;化学信息技术的应用;THANKS
2025-02-27 约小于1千字 31页立即下载