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阶段测验：

单项选择

一、单项选择题

1、课题论证不包括下列哪个方面（D）

.分析问题B.预测问题C.评价问题D.分解问题

2、说明理论研究的问题，调查或实验研究的问题，属于课题论证的（B）

.研究动向B.研究内容C.研究方法D.研究条件

3、课题研究的基本条件不包括（C）

.人员结构B.任务分配C.研究意义D.物质设备

4、（D）可以避免选题的盲目性。

.选择问题B.分解问题C.转换问题D.论证问题

5、专著属于（）

.一次文献B.二次文献C.三次文献D.零次文献

6、阐明作者独到见解，反映学术研究最新进展的是（C）

.教科书B.教育辞书C.专著D.手册

7、学位论文属于（D）

.书籍B.报刊C.专家咨询资料D.教育档案类

8、按时间发生、发展的顺序，由远及近的顺序查找文献的方法是（B）

.引文查找B.顺查C.逆查D.综合查找

9、将总目标具体分解为若干特质层，这是教育研究指标体系中的（B）

.一级指标B.二级指标C.三级指标D.四级指标

10、通过调查研究及准备性的实验研究，为形成理论构思提供（B）

.理论依据B.事实依据C.初步验证D.合理因素

11、理论探讨应建立在（）基础上。

.广泛查阅文献B.建立指标体系C.准备性实验D.实践研究

12、理论构思使教育科学研究具有明确的方向、主题思想和（D）

.研究问题B.研究方法C.研究内容D.研究目标

13、研究对象的全体叫做（）

.总体B.样本C.取样D.样本容量

14、调查研究的样本容量不少于（D）

.15B.30C.50D100

15、15、先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取

样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象的方法是（B）

.简单随机取样B.系统随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样

16、（D）的完成标志着研究构思阶段基本结束。

.选择课题B.文献检索C.理论构思D.研究计划

17、下列不属于教育科学研究三要素的是（B）

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.现象与客观事实B.研究目的C.科学理论D.方法和技术

18、教育科学研究方法是按照某种途径，有目的、有计划地、系统地进行教育研究和构建教

育理论的（C））

.手段B.工具C.方式D.知识

19、运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教育现象的解释、预测和控制，

探索教育规律的一种认识活动是（C）

.方法B.研究C.教育科学研究D.教育科学研究方法

20、最早研究“归纳——演绎”程序的是（C）

.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良

21、现代实验科学的真正始祖是（B）