中国人民大学学科介绍.docx

/pages/zyjs/zyjs2014/132_050201.htm外国语言文学一级学科点的介绍中国人民大学的外语学科始于建校初期。先后于1987、1997、1998、2003、2006年获英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学5个二级学科硕士学位授予权；2006年获得外国语言文学一级学科硕士学位授予权2011年获得外国语言文学一级学科博士学位授予权。历经70多年的学科发展，本学科形成了以下特色：1）学术队伍实力雄厚、结构合理、国际化程度高。本学科建立了一支学科领域多样、国际化程度高、知识结构和年龄结构合理的精干团队。现有教授19人，其中40-49岁7人，50-55岁4人，56岁以上8人；副教授30-55岁44人；博士60名、硕士47名。有国外学术经历的教师57人。2）语种、学科布局较好。已形成5个特色鲜明的二级学科：英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、法语语言文学。5个语种在外国文学、外国文化、外国语言学和翻译学四个研究领域相互交叉、资源互补、协调发展。3）研究条件优越。订阅主要中外文期刊117种，外文藏书1.9880万册。订购中外文数据库、文摘索引数据库258（子库）种，其中包括电子图书125万册、期刊4.3447万种。建有数字化语言教学实验室2个、研究所（中心）3个、相关重点实验室4个。4）成果丰硕，影响显著。近5年发表CSSCI论文125篇，出版学术专著34部。外国文学方向在英美后现代主义小说研究、20世纪西方马克思主义研究、英美浪漫主义和现实主义小说研究、美国生态文学和女性主义文学研究、日本古典小说研究和日本汉文学研究；外国文化方向在美国种族问题研究和美国土著文化研究、澳大利亚文化研究、日本文化研究；普通语言学及应用语言学方向在理论语言学、应用语言学和第二语言习得研究、日语语言学研究；翻译学方向在中国古典戏剧翻译与中华文化海外传播研究等领域，形成了较大的学术影响和社会效应。本学科优势：1）承担高级别前沿课题，研究经费充足。近五年本学科承担国家社科基金项目10项、省部级项目5项、其他项目70余项，科研经费共308.6万元，其中纵向课题经费135.6万元。2）学术带头人都已具博士生培养经验。陈世丹、郭军、王建平、张勇先、刁克利、李铭敬6位教授担任比较文学与世界文学专业博士生导师，吴红云、朱源、张威3位教授担任语言学及应用语言学专业博士生导师，都具备了较丰富的博士生指导经验，能持续不断地进行高水平的教学和研究。3）学科平台广阔、人文资源丰富、国际交往频繁。本学科借助中国人民大学丰富的人文资源和整体学科优势，与世界多所知名大学和研究机构建立持久的人才培养与合作科研关系。2012年中国人民大学外国语言文学一级学科开始在英语语言文学（英美文学及文论研究、英语国家文化研究、普通语言学及应用语言学、翻译学）和日语语言文学（日本文学研究和日语语言学研究）两个二级学科招收博士研究生。英语语言文学英语语言文学二级学科下设4个研究方向：英美文学及文论研究、英语国家文化研究、普通语言学及应用语言学、翻译学研究。英美文学及文论研究英美文学及文论研究方向追求进入人文社会科学研究领域最前沿，以创新精神探讨本领域最新理论、最新思想和最新英美文学创作。本方向现有教授4名、副教授2名、讲师1名，都是博士学位获得者，知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构合理，多数教师具有国际教育背景，能持续不断地进行高水平的教学和研究。本方向包括五个研究重点：1）英美后现代主义小说研究。学术带头人陈世丹教授先后主持完成2个国家社科基金项目，他的《美国后现代主义小说详解》等9部专著和“代码”、“论后现代主义小说之存在”等60多篇论文，将后现代主义理论探讨与小说文本分析相结合，系统梳理、阐述了后现代主义世界观和后现代主义小说解构、重构等艺术特征，探讨了后现代主义文学代码的语义学和句法学特点，揭示了后现代主义作家对现实和历史之真实的深切关注。2）20世纪西方文艺理论前沿研究。郭军教授在其专著《乔伊斯：叙述他的民族》中认为乔伊斯既重新言说了历史，又取得了精神的解放和艺术的自由，更用自己的自由艺术创造出了全新的爱尔兰民族形象，结论深刻并具有很大的独创性。她在“德里达版本的《哈姆莱特》或解构版本的马克思主义—解读德里达《马克思的幽灵们》”、“一个废墟上的栖居者的思考”等论文中重新审视马克思批判和变革世界的精神，对马克思主义的发展做出了重新评价。3）作家理论与作家研究。刁克利教授出版专著4部，发表论文40多篇，倡导文学理论与作家研究相结合，提出作家生态研究的新理论。其代表作《西方作家理论研究》对西方文论中的作家理论进行了系统梳理和深度点评，在经典文论阐释与作家研究方面具有重要意义。他翻译的《成为作家》等是国内引进的第一套美国