2017届高三语文总复习：高考辨析并修改病句(最新最全).ppt

高考辨析并修改病句;一般来讲，本考点的考查范围是病;语序不当 搭配不当 成分残缺;十年高考病句类型分析汇总;语序不当 多项定语语序不当 ;例1.她是一位国家队里的优秀的;例3.许多附近的妇女、老人和孩;记 忆 心 诀名词代词或;2． 多层状语的次序（记句子主;①留在幼儿园的孩子们，都甜蜜地;如：这个问题在群众中广泛引起了;（1）定语和中心语位置颠倒 例;（2）状语和中心语的位置颠倒例;例 、学生、领导、老师都参加了;并列短语可按下列方法排序： ;和谈失败了，欺骗不行了，战争揭;方法:复句中关联词语序分两种情;关联词语位置不当练习1、他如果;6、虚词位置不当（1）副词的位;[误例]　他跳下池塘，来到池边;辨析语序不当“五看到” ;搭配不当 主干成分 枝叶成分呼;例1、由于加强了生产过程中的生;例4、随着改革开放的进一步深入;小窍门：并列短语可以充当主语，;例2、芙蓉镇庙小妖风大，池浅王;例 、李明德同志在担任营长、团;例1、“东北小品火起来了！”当;例1、他渐渐地爬起来。（2）状;（3）补语和中心语搭配不当例：;一个语句出现了关联词，我们要想;例1、只有恪守学术道德，就会消;①无论干部和群众，毫不例外，都;当语句中出现了“能否”、??“;★投资环境的好坏，服务质量的优;7、介宾搭配不当 ;[误例]　植物营养学就是研究如;辨析搭配不当需“六看” ;4．看联合短语 ;成分残缺主语残缺谓语残缺宾语残;1、主语残缺例1、南北朝时期，;例、《王老虎抢亲》中江南才子周;（4）主语的定语较长,丢掉了中;◆ 本栏目将各地电视台选送;★语文是各门学科的基础，学习自;★我们要尽一切力量使我国农业走;◆只要有勤奋、肯吃苦，什么样的;那些在各条战线上以积极进取、不;介词残缺姜堰市委对政协工作的领;1、我真后悔，怎么为一时的意见;关联词语残缺这次学术会，收获很;★汽笛声在古刹的上空回荡，经久;（2）状语残缺如：一开春，小麦;中心词残缺(“那种”和“不顾…;成分赘余主语赘余谓语赘余宾语赘;1．主语赘余我们的革命前辈，为;2．谓语赘余对家庭盆栽植物的摆;人与人之间总会有不同的邂逅和相;孔繁森真正具备了一个共产主义战;目前财政困难，有些问题短期内不;虚词多余1、只会空想的人一切都;值得注意的是以上举了不少“忽视;辨析成分残缺或赘余小窍门 ;结构混乱表现为：作者时而要用这;结构混乱句式杂糅中途易辙藕断丝;例1、多年来曾被计划经济思想束;例2、如何才能让大家富起来？关;下面再列举几种常见的杂糅格式：;例1：中国人民自从接受了马列主;藕断丝连例1、我们向政府提意见;巧解结构混乱语病题 ;3．拆分粘连法 对;5．修改对照法 ;表意不明 歧 义 指代不明;表意不明 “表意不明”;（一）费解例、到北京参观奥运村;(二)歧 义1、自行车管理员阿;他背着总经理和副总经理偷偷地把;①县里通知说，让赵乡长本月15;3．读音两可造成歧义（多音字）;4、停顿两可造成歧义1、山上的;5．修饰两可造成歧义[特点]　;（三） 指代不明例1、美国政府;运用审读关键词法辨析表意不明 ;文句不但要合乎语法规则，还要合;漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味;例1．今年春节期间，这个市的2;直面病句不合事理1 八百多人，;直面病句不合事理4、参加这项比;【例1】现在许多小学允许学生上;自相矛盾-----实例分析①他;3、概念的范围不清如：我突然记;市委要求，各学校学生公寓的生活;（1）否定词的重复出现或多次出;●谁也不会否认长江不是向东流的;如：一名韩国官员透露，有关成员;由于高新技术的运用，电视机的价;抬起头来，只见满天星斗，在向她;[特点]　主体与客体存在着主要;直面病句主客颠倒1 在那个时候;由于我对学科有偏重，因而对数学;巧解不合逻辑语病题 ;2．运用逻辑意义分析法