苏教版二年级上册数学第10单元《观察物体》.pdf
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苏教版二年级上册数学第10单元《观察物体》
_________班姓名________成绩__________
一、连线。
请你连一连，下面分别是谁看到的？
小红
小东小明小红小东小明
2、
二、这些图形中哪些是对称图形？在对称图形的下面打“√”，并画出对称轴。
（）（
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相似文档
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苏教版数学二年级上册《观察物体》教案.doc
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观察物体
教学内容：
二年级上册第90页。
教学目标：
1．通过让学生实际观察比较，初步体会在不同的位置上，观察到的同一个物体的形状是不同的。
2．能根据看到的不同的形状正确确定正面、侧面、背面的观察位置。
3．让学生在观察的过程中经历探究知识的过程，培养学生的合作意识。
教学重点、难点：
正确辨认从正面、侧面、背面观察到的简单物体的形状，并能根据观察到的形状确定观察的位置。
教学准备：
毛绒玩具和它的四个面的照片、电脑课件。
给学生分四人一组，并给每个学生确定号码1到4号。
教学过程：
一、引入
1.师：今天，老师就给大家带来一个《盲人摸象》的小故事，想一起看看吗？
生：想
师
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二年级上册数学苏教版《观察物体》.ppt
苏教版二年级数学上册第七单元;看一看，猜一猜;看一看，猜一猜;;看一看，猜一猜;二、探究新知;小结：;盲人摸象;总结：; 后面（背面） ;合作交流：;;哪一张照片是在教室前面拍的？ 另一张是在教室的哪一面？;哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？;以下几张照片分别是从教学楼的哪个方向拍摄的？;分别是从汽车的哪个方向观察的？;（右侧面）;（后面）;猫的（ ）;（右侧面）;美羊羊的（ ）;（左侧面）;（前面）;（前面）;（后面）;（前面）;（右侧面）;（前面）;（后面）;看一看，说一说．;他们看到的是哪一面？;;下面的汽车图分别是谁看到的？连一连;
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二年级上册数学‘’苏教版《观察物体》.ppt
（后面） 看一看，说一说． （1） 三、巩固练习1 下面的图形分别是谁看到的？ 淘淘 兰兰 笑笑 淘淘 兰兰 笑笑 他们看到的是哪一面？ 三、巩固练习2 下面这些图片分别是谁拍的？ 三、巩固练习3 下面的汽车图分别是谁看到的？连一连 小明 小青 小芳 四、拓展延伸1下面图形是从那个面看到的。 前面 侧面 上面 正面 侧面 上面 四、拓展延伸2 连一连 想象一下： 从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？ 四、拓展延伸3 五、 本课小结 同学们，今天你们有什么收获？ 五、 本课小结 1、从不同的方向，观察到的物体的形状可能
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苏教版二年级数学上册观察物体.pptx
观察物体杨杨春第1页
第2页
哪一张照片是在教室前面拍？另一张是在教室哪一面拍？第3页
第4页
小熊前面第5页
小熊后面第6页
小熊左面第7页
小熊右面第8页
第9页
小猴前面第10页
小猴右面第11页
小猴后面第12页
小猴左面第13页
明明丽丽阳阳第14页
说一说你这节课收获了什么？第15页
实践练习：第16页
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2024秋二年级数学上册第七单元观察物体第1课时从前后左右观察物体课堂达标训练苏教版.doc
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从前、后、左、右视察物体
说一说三幅图分别是谁看到的？
说说下面各图分别是谁看到的。
下面这些图片分别是玲玲从哪个角度看到的？
四、分别是谁看到的？
参考答案：
爸爸妈妈小明
小明小亮小红小刚
四、
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第七单元第1课时 观察物体（说课稿）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）.docx
第七单元第1课时观察物体（说课稿）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
第七单元第1课时观察物体（说课稿）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）
设计意图
本节课以“观察物体”为主题，旨在培养学生对空间与图形的认识，提高学生的观察能力和空间想象力。通过实际操作和观察，让学生在轻松愉快的氛围中掌握从不同方向观察物体和描述物体特征的方法，为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标分析
本节课围绕培养学生的空间观念、几何直观和数学抽象能力展开。通过观察物体，学生能够发展几何直观，学
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苏教版二年级数学上册_《观察物体》单元教学分析.docx
《观察物体》单元教学分析
（一）教学目标
使学生通过观察、操作、比较，认识物体的前面、右面和上面；会从前面、右面、上面观察由几个同样大的正方体摆成的组合体，能根据观察到的形状正确选择相应的视图，或根据指定的视图正确摆出相应的组合体，体会物体与视图之间的联系。
使学生经历观察物体的全过程，能联系实物或看到的形状进行直观思考，丰富对现实空间的认识，体会数学思考的价值，发展初步的形象思维能力与空间观念，提高推理能力和解决实际问题的能力。
使学生在参与观察物体活动的过程中，感受几何空间和日常生活的联系；能克服学习活动中遇到的困难，获得成功的体验，培养观察物体的兴趣，逐步形成对数学学习活动的积极情感和态
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苏教版二年级上册数学第七单元 观察物体 测试卷（夺分金卷）.docx
苏教版二年级上册数学第七单元观察物体测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.如图所示，下面的图形是丽丽同学看到的是（?）。?
2.桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌的上方往下看，看到的形状是哪幅图？?
A.?????B.????C.
3.明明的书包，从侧面观察是（?）。
??
4.下面哪幅图是小青看到的？（??）
A．?????B．?????C．
5.哪个图是小兰看到的?（??）
A.????B.????C.
6.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（?）?
A.前面?????????B.后面
二.判断题(共6题，共12分)
1.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。??（?）?
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第七单元 观察物体（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版.docx
第七单元观察物体（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学苏教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为：观察物体。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容是建立在二年级上册数学苏教版第六单元“图形与几何”的基础上的。学生在前一段时间已经学习了平面图形的特征，如正方形、长方形、圆形等，以及它们的周长和面积的计算。本节课将通过观察物体的形状、大小、位置等特征，进一步培养学生的空间想象能力和观察能力，为后续学习立体图形打下基础。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的数学核心素养，包括以下几个方面：1.发展学生的空间观念，
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2024二年级数学上册第7单元观察物体习题苏教版.docx
Page1
单元培优测试卷
第七单元视察物体
一、细致审题，做一做。（第2、3题每题4分，其余每空2分，共46分）
1.下面的照片是在学校外面拍的画“√”，是在学校里面拍的画“○”。
2.下面哪幅图是小挚友看到的？在后面的□里画“√”。
3.在小狗看到的图后面的□里画“√”，在小猫看到的图后面的□里画“○”。
4.下面的三张照片分别是从汽车的哪一面拍的？（填“前”“后”或“左”）
5.丽丽从不同方向分别去看下面的图，想一想，下面的这些图片分别是丽丽从哪个方向看到的？（填“前”“上”或“右”）
6.下面的照片分别是谁拍的？（在下面的括号里填序号）
7.它们分别能看到几个正方形？
二、细致推敲，选
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二年级上册数学单元测试 7.观察物体 苏教版.docx
二年级上册数学单元测试7.观察物体苏教版
二年级上册数学单元测试7.观察物体苏教版
二年级上册数学单元测试7.观察物体苏教版
二年级上册数学单元测试－7、观察物体
一、单选题
1、用同样大小得正方体摆成得物体，从正面看到,从上面看到,从右面看到(??)
A、?????????????????????????????B、?????????????????????????????Ｃ、?????????????????????????????Ｄ、?
2、王大伯晚上散步，当她走向路灯时，她得影子会越来越（???)
Ａ、?小????????????????????????????????????????
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苏教版二年级上册数学精品教学课件 第8单元 8.6图形与几何 观察物体.ppt
第八单元期末复习第6课时图形与几何?观察物体提示：点击进入习题2143561.图中小朋友们看到的各是哪幅图？在括号里画“√”。(1)(2)(3)2.右边的图形分别是谁看到的？连一连。3.蓝蓝乘公交车去学校。你能按时间顺序给下面三幅图编号吗？()()()3214.(说理题)有一个珠宝店发生了一起盗窃案，丢失了许多名贵的珠宝。警察抓住了一名犯罪嫌疑人，但是这名犯罪嫌疑人称他当时正在给一个模特拍照(模特姿势不变)，并且拿出了三张照片为证。警察一下子就看出他在说谎，你知道为什么吗？(10分)前两张照片的姿势相同，第三张照片的姿势不同，所以他在说谎。课堂总结这节课你有哪些收获？
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苏教版二年级上册数学精品教学课件 第8单元 8.6 图形与几何 观察物体.ppt
习题课件·苏教版数学二年级上册第6课时图形与几何?观察物体第八单元期末复习1．图中小朋友们看到的各是哪幅图？在括号里画“√”。(1) (2) (3)√√√2．下面的图形分别是谁看到的？连一连。点拨：同同看到排成一列的3个方块和一个球，球在方块右边；天天看到5个方块，左边一列2个，右边一列3个，和两列方块前面的球；华华看到5个方块，左边一列3个，右边一列2个，看不到球。3．下面是体育记者连续拍下的一组照片，你能按时间顺序编号吗？1234点拨：按照撑竿跳高的过程来排序，第2幅图是助跑，是跳之前的动作，排1；第1幅图是跳起的动作，排2；第3幅图是落下的动作，排3；第4幅图是跳完的动作，排
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苏教版二年级上册数学精品教学课件 第7单元 7.1 观察物体.ppt
习题课件·苏教版数学二年级上册第1课时观察物体第七单元观察物体1．下面两幅图，在车内拍的是()，在车外拍的是()。(填序号)点拨：在车外可以看到车的外形，在车内可以看到车的内饰。②①2．(易错题)“居家常备灭火器，提拔握压要牢记。”四名小朋友在观察同一个灭火器。他们看到的各是什么形状？连一连。点拨：第1个小朋友正对管子，所以看到的是第4幅图；第2个小朋友看到管子在右边，所以看到的是第1幅图；第3个小朋友看到管子在左边，所以看到的是第2幅图；第4个小朋友看不到管子，所以看到的是第3幅图。3．观察下图，并在框里填写人名。蓝蓝华华同同天天点拨：蓝蓝拍到的小熊尾巴朝左，所以蓝蓝是从小熊左边拍的；华华拍
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苏教版二年级上册数学精品教学课件 第7单元 7.1观察物体.ppt
第七单元观察物体第1课时观察物体
提示：点击进入习题213
知识点1从不同的角度观察物体1.下面两幅图，在车内拍的是()，在车外拍的是()。(填序号)②①
2.(易错题)下面右边的图分别是谁看到的？连一连。知识点2从前、后、左、右四个方向观察物体
3.观察下图，并在框里填写人名。提升点根据看到的不同形状，判断对应的观察者华华同同天天蓝蓝
课堂总结这节课你有哪些收获？
每天进步一点点！
Thankyou!