④根据动量定理.ppt
文本预览下载声明
(一)动量定理 一个质量为m的物体,初速度为v,在合力F的作用下,经过一段时间t,速度变为v′,求: 这个表达式中,各个物理量分别是什么? 【注意】 1、动量定理可由牛顿第二定律以及加速度的定义式导出,故它是牛顿第二定律的另一种形式,但是两者仍有很大区别: (1)牛顿第二定律是一个瞬时关系式,它反映某瞬时物体所受合外力与加速度之间关系; (2)而动量定理是研究物体在合外力持续作用下,在一段时间里的累积效应. 2、动量定理是矢量式,应用时应先规定正方向,动量公式中的 p′- p是物理动量的变化量,是过程的末态动量减去初态动量,是矢量减法。 其中F是合外力. 3、对于变力的情况,动量定理中的 F 可看成是变力在作用时间内的平均值. 【注意】 4.应用动量定理可以对一些问题进行间接求解. 5.动量定理不仅适用宏观物体的低速运动,而且对于微观粒子和高速运动同样适用. 学生探究实验1 思考: 1。你观察到了什么现象? 2。你能用今天学习的知识来解释这些现象 吗? 3。你得出了什么结论? “肉弹”的威力 我们知道,运动是相对的,当鸟儿与飞机相对而行时,虽然鸟儿的速度不是很大,但是飞机的飞行速度很大,这样对于飞机来说,鸟儿的速度就很大,速度越大,撞击的力量就越大。 比如一只0.45千克的鸟,撞在速度为每小时80千米的飞机上时,就会产生1500牛顿的力,要是撞在速度为每小时960千米的飞机上,那就要产生21.65万牛顿的力。如果是一只1.8千克的鸟撞在速度为每小时700千米的飞机上,产生的冲击力比炮弹的冲击力还要大,所以浑身是肉的鸟儿也能变成击落飞机的“炮弹”。 1962年11月,赫赫有名的“子爵号”飞机在美国马里兰州伊利奥特市上空平稳地飞行,突然一声巨响,飞机从高空栽了下来,事后发现酿成这场空中悲剧的罪魁就是一只在空中慢慢翱翔的天鹅,在我国也发生过类似的事情,1991年10月6日,海南海口市乐东机杨,海军航空兵的一架“014号”飞机刚腾空而起,突然,“砰”的一声巨响,机体猛然一颤,飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎,追究原因也是一只迎面飞来的小鸟。 瞬间的碰撞会产生巨大的冲击力的事例,不只发生在鸟与飞机之间,也可以发生在鸡与汽车之间。 一只1.5千克的鸡与速度为每小时54千米的汽车相撞产生的力有2800多牛顿。一次,一位汽车司机开车行驶在乡间公路上,突然,一只母鸡受惊,猛然在车前跳起,结果冲破汽车前窗,一头撞进驾驶室,并使司机受了伤 学生探究实验2 思考: 1、你观察到了什么现象? 2、你能用今天学习的知识来解释这些现象 吗? 小试身手 摔跟头也是一项运动技巧,排球运动员在救 球时,有时顺势来一个滚翻,这里面包括了哪 些物理知识? 小试身手 一个质量为0.18kg的垒球以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后,反向水平飞回,速度的大小为45m/s,设球棒与垒球的作用时间为0.01s,设球棒对垒球的平均作用力有多大? ①你准备选哪个物体作为研究对象? 运用动量定理解题的步骤 ①确定研究对象;对谁,对哪个过程。 ②对研究对象进行受力分析,确定力的作用时间;分析力在过程中的冲量。 ③抓住过程的始末状态,选定参考方向,对始末状态的动量大小方向进行描述。 ④根据动量定理,列出动量定理的数学表达式。 ⑤求解方程并分析答案. 四、小结 1、本节课我们用牛顿运动定律和运动学公式得到动量定理。 2、应用动量定理△p= Ft可以解释生活中的很多现象。 3、要注意用动量定理解题的方法和步骤。尤其要注意动量定理的矢量性。 课后动手实验: ①实验器材:软垫,四个鸡蛋,硬封皮的书,三块砖,瓦片,铁锤. ②步骤:在桌面上放一软垫,取一本硬封皮的书,用四个鸡蛋放在靠近书的四角处,把书支起来,在书上整齐叠放三块砖,注意不要倾斜,在砖上放一瓦片,用铁锤迅速用力一击,并及时将锤提起. * * 动量定理 第八章 动量 制作:张娇容 单位:随州二中 鸡蛋从一米多高的地方落到地板上,肯定会被打破,现在,在地板上放一块泡沫塑料垫,让鸡蛋落到泡沫塑料上,会看到什么现象?你能解释这种现象吗? 生活中的这些现象都是什么原理呢? ①物体的初动量p和末动量p′分别为多少? ②动量的变化△p 等于多少? ③根据运动学公式物体的加速度a=? ④想一想,根据牛顿第二定律F=ma可推导得到一个什么表达式? 等号左边表示合力的冲量,等号右边是物体动量的变化量。 物体所受合力的冲量等于物体的动量的变化,这个结论叫做动量定理。 表达式为: 结论: 动量变化量△p一定的情况下,F和t成反比。 当△p一定时,作用时间越短,力F越大; 要
显示全部