青少年不良行为的家庭影响因素及其对社会工作介入路径的启示.pdf
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中文摘要I
AbstractII
绪论1
（一）研究背景1
（二）研究目的3
（三）研究问题3
（四）研究意义4
1.理论意义4
2.现实意义4
（五）研究思路5
一、文献回顾7
（一）相关概念解释7
1.家庭7
2.青少年7
3.青少年不良行为7
4.青少年社会工作8
（二）理论框架8
1.理论基础
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勿让不良行为影响青少年健康成长
为了深入贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，使青少年在正确的世界观、人生观、价值观指引下健康成长，我们依据法律，联系实际，与青少年朋友共商如何预防和矫治不良行为的问题，期望通过共商对青少年朋友有所启迪，有所帮助。衷心地希望青少年朋友，莫忘时代重任、莫忘前辈厚望，莫忘父母养育、莫忘老师教诲，莫忘不良行为的危害，自觉抵制不良行为，克服不良行为，做好公民、好学生、好孩子，在学习、生活和社会实践中锻炼成长，成为热爱社会主义祖国、热爱人民的、值得信赖、大有希望的一代新人。
今天，要讲的题目是：《勿让不良行为影响青少年健康成长》
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离婚家庭青少年成长困境与家庭社会工作介入
一、离婚家庭青少年成长困境概述
(1)离婚家庭青少年是我国社会中的一个特殊群体，他们在成长过程中面临着诸多困境。根据我国国家统计局发布的数据，近年来，离婚率逐年上升，导致越来越多的青少年成为单亲家庭的孩子。这些青少年在家庭结构、情感支持、教育资源等方面都面临着较大的压力。研究表明，离婚家庭青少年的心理健康状况普遍较差，包括抑郁、焦虑、自卑等心理问题。例如，一项针对我国某地区离婚家庭青少年的调查发现，有近40%的青少年存在抑郁情绪，而这一比例在普通家庭中仅为15%。
(2)离婚家庭青少年的成长困境不仅体现在心理健康方面，还包括学业、社交和
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青少年亲社会行为培养的社会工作介入途径
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一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（四）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、青少年亲社会行为概述．．．．．
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留守青少年隔代教育的家庭社会工作介入案例研究.pdf
2024.12社会工作
留守青少年隔代教育的家庭社会工作介入案例研究
■周璇
摘要：随着城乡间收入水平差距的扩大，越来越多的农村父母倾向于选择外出务工，导致他
们的子女成为留守青少年，由祖辈监护，形成隔代教育的现象。由于祖辈可能缺乏科学的养育
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后疫情时代社会工作介入青少年生命教育的实践反思与路径分析.pdf
第34卷第5期甘肃开放大学学报Vol.34No.5
2024年10月JournalofGansuOpenUniversityOct.2024
后疫情时代社会工作介入青少年生命教育的
实践反思与路径分析
严云鹤，谢安琪
（云南大学民族学与社会学学院，云南昆明650091）
摘要：青少年生命教育是面向青少年群体开展的以生命为主题的教育活动，新冠肺炎疫情对青少年心理健康
的影响凸显了进一步完善青少年生命教育的重要性与紧迫性。生命教育和社会工作都是以生命影响生命的
活动，社会工作介入青少年生命教育也是对青少年全面发展需要的一种回应。通过反思后疫情时代的特点及
青少年生命教育中存在的局限性，社会工作介入
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探寻城市青少年网络依赖与“隐性留守”的内在关联及社会工作介入路径
一、引言
1.1研究背景
在数字化时代，互联网已深度融入社会生活的各个领域，对青少年的成长与发展产生了广泛而深刻的影响。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的报告显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%，其中青少年网民占据相当大的比例。网络为青少年提供了获取知识、拓展视野、社交娱乐的新平台，丰富了他们的生活体验，然而，过度使用网络导致的网络依赖问题也日益凸显。
青少年网络依赖已成为备受关注的社会问题。相关研究表明，青少年网络依赖的发生率呈上升趋势，不仅影响他们的学业成绩，还
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青少年网络成瘾的社会工作介入
一、青少年网络成瘾的现状与问题分析
(1)青少年网络成瘾现象在我国日益严重，据相关数据显示，近年来我国青少年网络成瘾率呈上升趋势。青少年在网络空间中花费大量时间，过度依赖网络社交、游戏等虚拟世界，导致现实生活受到影响。这种现象不仅影响了青少年的身心健康，还可能引发一系列社会问题，如学业成绩下滑、人际关系紧张、甚至法律纠纷。
(2)青少年网络成瘾的原因复杂多样，既有家庭因素，如家庭教育缺失、父母关爱不足，也有学校因素，如学业压力过大、校园生活单调乏味。此外，社会环境的影响也不容忽视，如网络游戏的诱惑、网络社交的广泛性等。这些因素相互作用，使得青少年在
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简论犯罪青少年的社会工作介入与反思 【论文摘要】笔者以广州市少教所某犯罪青少年个案为例，采用契合点、引爆点与扩散式介入方法对案例进行分析，先后运用理性情绪疗法及增权理论进行实践方面的介入，再对实践过程以及社会工作者的角色进行反思，试图说明犯罪青少年的社会工作介入需要以人为本，不仅要提供直接服务，也要鼓励他们自立自强，最终实现助人自助。 【论文关键词】犯罪青少年 社会工作 增权 引爆点 一、案例概述 （一）案例来源 广州市少年教养管理所（简称少教所）所始建于1986年4月，是全国最早成立的专门收容教育16周岁以下收容教养人员和18周岁以下未成年劳动教养人员的场所。本案例选自专为帮扶解教
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社会工作介入问题青少年的偏差行为矫治研究
【摘要】青少年是国家的未来，而随着社会的发展，问题青少年的数量也在增加。我国一些青少年因为家庭原因或者其他外部因素，在行为上出现了偏差，如抽烟、酗酒、聚众打架等等。这些不良行为阻碍了青少年的成长的同时，也引起了社会的聚焦和关注。本文将从家庭、学校、朋辈、社会环境等多方面对问题青少年的偏差行为矫治进行分析，并且通过参与问题青少年的偏差行为矫治工作，结合自己所学的社会工作专业知识方法与技术，为相关的问题提出合理化的建议和带来可行性的举措。结果表明，社会工作者在帮助解决青少年问题，促进青少年的健康成长中发挥着越来越重要的作用，社会工作可以结合家庭学校与社会的
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家庭教育在预防青少年不良行为中的作用论文
摘要：本文旨在探讨家庭教育在预防青少年不良行为中的重要作用。通过分析家庭教育的现状和青少年不良行为的成因，提出相应的家庭教育策略，为预防和减少青少年不良行为提供理论依据和实践指导。
关键词：家庭教育；青少年；不良行为；预防
一、引言与背景
（一）家庭教育的重要性
1.家庭教育是青少年成长的基础
家庭教育是青少年成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育在青少年性格形成、价值观塑造、行为习惯养成等方面具有深远的影响。一个和谐、温馨的家庭环境有利于青少年形成良好的性格和行为习惯，预防不良行为的产生。
2.家庭教育对青少年心理健康的保障
青少年时期
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国内青少年不良行为习惯矫正机构
一、机构概述
(1)国内青少年不良行为习惯矫正机构是我国社会服务体系中的重要组成部分，致力于帮助青少年摆脱不良习惯，树立正确的人生观和价值观。这些机构通常由政府、社会组织或企业共同创办，旨在为青少年提供专业的矫正服务。机构内部设有专业的心理咨询师、教育专家和康复治疗师，通过多种手段对青少年的心理、行为和生理问题进行综合干预。
(2)机构概述方面，首先，这些矫正机构在硬件设施上通常具备完善的生活区、学习区、活动区等，为青少年提供一个安全、舒适的生活和学习环境。其次，在服务内容上，机构不仅关注青少年的行为矫正，还重视其心理健康教育和职业技能培训，帮助
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青少年不良行为的心理动因分析论文
摘要：本文旨在分析青少年不良行为的心理动因，通过对相关概念的阐述，揭示青少年不良行为背后的心理因素。本文从家庭因素和同伴影响两个方面进行探讨，分析青少年不良行为产生的原因，为预防和干预青少年不良行为提供理论依据。
关键词：青少年；不良行为；心理动因；家庭因素；同伴影响
一、概念阐述
（一）1.家庭因素
家庭是青少年成长的第一个环境，家庭因素对青少年的心理发展具有重要影响。家庭因素包括家庭结构、家庭教育方式、家庭氛围等方面。以下是家庭因素对青少年不良行为心理动因的三个方面：
（1）家庭结构：家庭结构的不稳定，如单亲家庭、离异家庭等，容易导致青少年心理压力增大，产
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青少年不良行为产生的原因分析与对策
摘要：青少年的健康成长成为大家关注的话题，保证广大青少年健康成长是
我们肩负的责任。对青少年不良思想及行为产生的原因进行分析，提出矫治的对
策，用健康的思想教育政策、先进的思想教育理念、良性的教育方法来预防青少
年不良行为的产生，保证青少年健康成长。
关键词：青少年；不良行为；原因；对策
青少年的健康成长是整个社会关注的话题，保证青少年健康成长是全社
会的责任。因此需要我们采取行之有效的方法预防和矫正青少年的不良行为。
一、什么是不良行为及青少年产生不良行为的趋势与特点
不良行为：在《古今通用词典》中，不良行为的解释是不好的行为。1999
年11月1日实施的
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青少年不良行为的心理根源分析论文
摘要：本文旨在深入探讨青少年不良行为的心理根源，通过对心理因素的剖析，为青少年心理健康教育和行为干预提供理论依据和实践指导。
关键词：青少年；不良行为；心理根源；心理健康教育；行为干预
一、引言
（一）青少年不良行为现象概述
1.当前青少年不良行为的表现形式
随着社会的快速发展，青少年不良行为现象日益严重，主要表现为：校园暴力、早恋、网络成瘾、吸烟饮酒等。这些行为严重影响了青少年的身心健康，也给家庭、学校和社会带来了诸多问题。
2.青少年不良行为对个人和社会的影响
青少年不良行为不仅影响个人的学业、人际关系和未来发展，还可能导致家庭破裂、社会风气恶化等严重
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勿让不良行为影响青少年健康成长三部分.doc
勿让不良行为影响你的成长
——法制教育大会讲座
一、不良行为的危害
从人民法院审理的未成年人犯罪案件中获悉，未成年人走上犯罪道路一般都是从不良行为开始的，有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。不论是历史的，还是现实的，大量的事实告诉人们，青少年健康成长，就要积极预防不良行为、克服不良行为、矫治不良行为。
1、什么是不良行为？
未成年人的不良行为，是指违德、违纪、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。
我国《预防未成年人犯罪法》将不良行为划为两类：一类是不良行为；一类是严重不良行为。
《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的应当教育未成年