浙江版初三物理运动和力一.doc

初三物理运动和力一 一. 本周教学内容：运动和力一 二. 教学重点难点 1. 机械运动及其分类 2. 参照物 3. 匀速直线运动 4. 变速直线运动 三. 教学内容及知识要点 1. 机械运动：一个物体相对于别的物体的位置的改变，叫做机械运动。 机械运动可分为 2. 参照物：① 在研究机械运动时，事先假定不动的物体叫参照物，由于物体的运动和静止具有相对性，所以我们在判断物体如何运动时，必须选择参照物； ②参照物的选取要注意两点：第一.选取不同的参照物，来描述同一物体的运动时，其结论可能不同；第二.所选取的参照物应当方便于问题的研究和解决。 3. 匀速直线运动：①物体在一条直线上运动，如果在任意相等的时间内通过的路程都相等，这种运动就叫匀速直线运动。 ②匀速直线运动的速度，速度是描述物体运动快慢的物理量，其数学表达式： 速度的单位是：；常用单位是；换算关系为： ＝3.6。 ③匀速直线运动中的运动路程和时间的计算，可根据速度公式可得： s＝*t 即s与t成正比，t＝，即s一定时，t与成反比。 ④在有关应用速度公式计算时，必须注意。s 、v、t的对应性和单位的统一性。 4. 变速直线运动 ①物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程并不相等，这种运动叫做变速直线运动,变速直线运动的快慢用平均速度来表示：＝。 ②平均速度只能粗略地反映出物体在一段时间内或一段路程上的运动情况，而不能真实地反映物体的运动情况。 【典型例题】 例题1. 甲、乙、丙三位同学各乘一部观光电梯且各以自己为参照物。甲同学看到地面上升，乙同学看到地面不动。丙同学看到地面在下降。试说明甲、乙、丙三位同学所乘的电梯对地面来说是上升、下降还是静止不动。 解析：判断物体是运动还是静止，取决于所选取的参照物，选取的参照物不同，对同一运动物体的状态判断所得出的结论也不同。本题甲同学以自己为参照物，即假定人不动时看到地面在上升。现以地面为参照物，人就应该下降，即甲同学乘的电梯是下降的。用同样的方法可以判断乙同学乘的电梯与地面相对静止，丙同学乘的电梯在上升。 例题2. 有一位警察驾驶摩托车追击一名窃汽车的逃犯。已知摩托车在1小时内行驶72km，汽车在10分钟内行驶9.6km，并且汽车通过某大桥桥头哨卡的时间比摩托车早1分钟。问警察能否追上逃犯？如能追上，那么追上时距桥头哨卡有多远？ 解：摩托车的速度V＝＝＝20， 汽车的速度V＝＝16，VV，能追上。 假设摩托车过桥头哨卡后经t时间追上汽车，则汽车过哨卡被追上所需时间为（t+60s），过哨卡后摩托车追上汽车所通过的距离相等， 故：Vt＝V（t+60），20＝16（t+60s）， t＝240s，S＝Vt＝20240s＝4800m。 例题3. 物体作变速直线运动，前一半路程的平均速度为，后一半路程的平均速度为，求全程平均速度。 解：根据＝＝＝＝ ＝4.8（注：） 例题4. 甲、乙两地相距48km，某轮船顺流由甲到乙所需时间为2小时，逆流由乙到甲所需时间为3小时，求船速和水速。 解：顺水时：V+V＝＝＝24km/h ① 逆水时：V－V＝＝＝16km/h ② ①+②得V＝20，V＝4。 例题5. 某运动员在百米赛跑中，起跑后第4秒初的速度是8，第10秒末到达终点时的速度是13，则他跑完全程的平均速度是（ ）（11，10.5，10，9.5） 解：＝＝＝10 点评：题中出现的8和13是干扰条件，已知运动员通过的路程和所用的时间，即可求。 例题6.一列火车在平直的轨道上运行，前5分钟以20的速度行使，接着又以15的速度行使了9000米，那么火车在整个过程中的平均速度是（ ）35，5，17.5，16.7 解：S＝t＝20560s＝6000米 t＝＝＝600秒 ＝＝＝16.7 点评：解此题要灵活运用平均速度的数学式，以及公式变形来求有关物理量 例题7. 某运动小车在前10秒时间内的平均速度为2，后10秒时间内的平均速度为3，则物体在这20秒时间内的平均速度是多少？ 解：＝＝＝＝＝＝2.5 点评：因运动小车在前一半时间内的速度为，后一半时间内的速度为。所以＝，但不能将平均速度和速度的平均值混淆起来，它们是两个不同的概念。 例题 8. 有一运动员在跑步过程中，在前10米路程中的速度为2，后10米路程中的平均速度为3，则此运动员在这20米路程中的平均速度为多少大? 解：＝＝＝＝＝＝＝2.4 点评：若运动物体在前一半路程中的平均速度为，后一半路程中的平均速度为，整个过程＝轮船往返于两码头之间的问题就属于这一类。 一、填空题 1. 一辆汽车在一段平直公路上匀速行使，在5分钟内前进了6千米。这辆汽车在第3分钟时的速度是 ，合 ______。 2. 世界上跑得最快的动物是猎豹，猎物时的速度可达40；飞得最快的鸟是褐海