小学教学管理及课程教学工作计划.doc

小学教学管理及课程教学工作计划 　　指导思想： 　　认真学习和领会市区教育工作会议精神，贯彻落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要、丰台区十二五时期教育事业发展规划，以提高课堂教学实效性为突破口，扎实有效地开展教育教学研究，精细规范教学常规管理，促进学校教育教学质量的全面提高。 　　学校整体文化建设： 　　紧紧围绕丰台区十二五时期教育发展规划和学校和谐，幸福的特色教育，引导党员、干部教师学习、实践，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人的责任感和使命感。不断改进工作方法、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质，推动学校全面、和谐、可持续发展。 　　队伍建设： 　　1.认真学习贯彻十八大精神，加强教职工思想建设。 　　通过每月一次的集中学习和定期的交流、座谈、走访、参观，运用多种形式学习贯彻十八大精神，在全体教职工中积极培育和践行爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观并积极倡导和践行北京精神。 　　2.进一步加强干部队伍建设，加大干部的培养力度。 　　通过单周的互动交流和双周的中心组学习以及完成四个一即：有一个题、带一个人、讲一次课、写一篇文。进一步加强干部的管理与使用。按照《党章》要求规范干部工作；按照十八大精神，在干部管理上做到德才兼备、以德为先，在干部使用上做到各尽其能、人尽其用。教育干部要担得起责任、经得起埋怨、耐得住寂寞、守得住清贫。 　　党建工作： 　　1.继续开展创先争优活动，充分发挥党组织和党员的作用。 　　继续开展创先争优活动，继续开展岗位学雷锋、建功四合庄的主题教育活动，继续坚持党员先锋岗的长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 　　2.以课题为引领，探索新形势下党建创新工作。 　　开展党建创新专题研究。以课题为引领，进一步加强党建创新的研究，努力探索新形势下党的建设的新思路、新方法。 　　3.继续落实党员联系人制度，做好发展工作和积极分子的培养和考察。 　　进一步加强党知、党史和党员先锋模范的宣传，吸引更多的有志之士申请加入党组织。严格落实党员发展工作制度和积极分子培养考察制度，继续落实党员联系人制度。 　　4.加强党风廉政建设，落实党风廉政责任制。 　　认真落实党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉宣传教育，加强廉政风险防控管理，继续推进党务公开，落实三重一大制度。 　　5.加强党对工会、老教协、共青团、少先队等群团组织的领导。 　　加强党对工会、老教协、共青团、少先队等群团组织的领导。支持工会按照章程开展好工作活动，指导老教协落实六个老有工作目标，领导共青团做好团带队工作。本学期的工作重点是教工团支部的建设。 　　德育计划： 　　依据小教科2012--2013学年度第二学期工作要点中有关德育工作的相关要求以及学校的工作要求，结合我校德育工作实际，特制定本计划。 　　一、指导思想： 　　坚持科学发展观，认真贯彻落实市区中长期教育改革和发展规划纲要、丰台区十二五时期教育事业发展规划、学校五年发展规划中有关德育工作的相关要求。本学期学校德育工作的总体目标是：进一步加强学校的德育队伍建设，提高班主任科学管理班级能力；进一步加强学生养成教育制度建设，初步形成学生养成教育学段目标体系；进一步加强家长学校建设，努力构建全方位育人体系。 　　二、工作要点： 　　1.切实发挥学校德育工作领导小组作用，定期研讨学校德育工作 。 　　2.加强班主任实务培训，在问题探究中提高班主任的管理能力。 　　3.研讨学生养成教育各学段特点，初步形成学段目标体系。 　　4.抓住节日、纪念日的契机，有针对性的开展主题教育活动。 　　5.加强家长委员会工作，密切与社区联系，努力构建学校、家庭、社会全方位育人体系。 　　三、具体工作： 　　1.定期召开德育工作领导小组会议。 　　努力发挥学校德育工作领导小组的作用，定期研讨学校德育工作。本学期，召开2--3次德育领导小组会议，就学生习惯养成的问题进行专题研讨。 　　2.加强班主任实务培训。 　　继续按照上学期的安排做好分类培训。具体安排如下：第一，理论学习--自学为主。第二，实务培训--座谈交流。本学期的重点培训内容是学生行为习惯养成教育的方法和经验。 　　3.研讨学生养成教育学段特点。 　　良好习惯的培养是小学德育工作的重要内容。本学期，在继续发挥学生自我