体育与健康《篮球》课件4.pptx

篮球运动;能 力;成 就;对抗;本课目标;一、篮球运动的发展：;你都见过什么样的篮球场地呢？;;动手制作：场地简图;2、区域设置 限制区：从罚球两端画两条线至距离端线中各3m的地方所构成的地面区域。(图中蓝色区域) 罚球区：是限制区加上以罚球线中点为圆心、以1.80m为半径向限制区外所画的半圆区域，它是执行罚球的区域。(图中限制区上方的红色区域) 三分投篮区：是由场上两条拱形限制出的地面区域。 ;复习与思考;二、关于比赛时间的概念;比赛过程中的时间;;简单的比赛规则;3、运球违例： 你一旦停止运球，在球被其他队员触碰之前，便不能重新开始运球，如果你又一次开始运球，则被视为非法运球，称为两次运球;4、球回后场违例： 进攻时，控制球的队员在前场不得使球回后场，直接触及位于后场的同队队员，也判为球回后场违例。;犯???行为：;判定为犯规的重要原则：圆柱体原则 ;想一想： 1、篮球是什么国家，由谁发明的？ 2、篮球的基本规则都有哪些？ 3、你能分辨合理的动作和犯规的动作吗？ 4、加入篮球运动，你准备好了吗？ ;东阿第五中学篮球队;欣赏与感受;再见！