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2021年小学语文教师资格证考试面试答辩.doc

发布:2021-04-15约3.8万字共55页下载文档
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自我认知类? 1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选取教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你动机是什么?你觉得做教师伟大之处在哪里? 【参照答案】:一方面,我十分热爱教师这个写满奉献、布满挑战行业,这里有可爱孩子,令人敬佩同事,她们是人生路上不可磨灭一笔。教师是太阳底下最光辉职业,是人类灵魂工程师。尽管在物质上是贫乏,但是在精神上却是富裕。 另一方面,我在大学期间系统学习了教诲理论知识和所报考职业专业知识,具备一定教诲教学基本。 第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因而具备一定教学实践基本。 ?? 第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教诲事业增添一片瓦。 2、你最尊敬教诲家是谁,为什么? 【参照答案】:我崇拜教诲家诸多,在这里我想想说说陶行知先生。 我之因此崇拜陶行知,就在于她担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同摸索中华人民共和国教诲新道路。她曾经倡导“六大解放”这一民主教学办法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 咱们在实践素质教诲过程中,就是要创设民主、平等、开放教诲氛围,为孩子健康、高兴成长营造良好教学环境。 ? 3、你寻常看教诲教学类书籍和杂志有哪些? ??? 我喜欢读某些中华人民共和国教诲大师作品,可以从中学习到许多教诲理论和知识。例如说: 《陶行知文集》——“没有爱,就没有教诲”,前苏联教诲家马可连柯这句话道出了陶行知教诲真谛。作为一名伟大人民教诲家、教诲思想家,陶行知先生以睿智目光、博大胸怀,倡导并实践了爱教诲,她爱教诲,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大启示。 魏书生《 班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题全方位教诲、教学、管理方略和实行办法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主管理办法,从指引思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师必读教科书。 ?? 杂志类有《教诲界》、《天津教诲》等,上面有许多当代教诲家刊登许多著作,对我教诲教学工作有很大协助。 ? 4、“失败”本意是什么?你以为你最失败事什么? 【参照答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情暂时不成功,它是到达较佳境地第一步。 而最失败事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过:一种人失败最大因素,就是对于自己能力永远不敢充分信任;甚至自己以为必将失败无疑。 我最失败事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我必定不会做,因而我放弃了,把时间都用到了其她题上面。考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答,成果那道题目并不如我想象那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入抱负中学校,但是这件事却给了我一种教训,做任何都必要自信,相信自己可以做到。 5、如何组织与培养班集体? 【参照答案】:班主任对组织和培养集体负有重要责任,应把重要时间和精力用在建设班集体上。我以为可以从几下几点做: 第一、提出共同奋斗目的。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生迈进动力、有助于达到凝汇集体目。 第二、选取和培养班干部。要把全班学生组织起来,班主任应当善于发现和培养积极分子,挑选和培养班干部,建立班集体领导核心。让学生学会自我管理、自我教诲目。 第三、培养对的集体舆论和优良班风,对的集体舆论和良好班风会形成一种巨大教诲力量,对每个成员均有熏陶、感染和制约作用,在管理班集体过程中发挥着巨大作用。 第四、加强对班集体纪律管理,班级好纪律有助于学生更好学习,是调高学生学习成绩核心,也可以使集体及其成员变得更美好。 第五、组织多样教诲活动,有了集体活动,学生会焕发精神,开阔眼界,增长知识,增进学生才干、特长发挥和互相团结。班主任指引学生参加或组织恰当活动是必不可少。 以上是组织和培养集体某些办法,在实际工作中,还可以灵活采用某些别办法。 6、谈论自己对教师职业看法? 【参照答案】一方面,教师职责是教书育人,教师不但专家学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛精神。 另一方面,教师承担者将来但愿,其作用已经得到全社会承认,社会地位也越来越高; 第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻心; 第四,教师必要有良好师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习; 第五,教师必要具备所教学科专业知识和教诲教学理论知识。 7、你以为一种先进教师应当具备哪些素质? 做一种教师所要具备基本素质,温家宝总理给咱们做了最佳解答: 一要布满爱心,忠诚事业。当一名教师一方面应当是一种布满爱心人,把追求抱负、塑造心灵、传承知识当成人生最大追求。要关爱每一名学生,关怀每一名学生成长进步,努力成为学生良师益友,成为
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