五年制理论课教学大纲-吉林大学课程中心.PDF
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目 录
1. 人体解剖学
2. 组织学与胚胎学
3. 生理学
4. 生物化学
5. 医学免疫学
6. 医学微生物学
7. 病理学
8. 病理生理学
9. 药理学
10.局部解剖学
11.细胞生物学
12.医学遗传学
13.分子生物学
14.人体寄生虫学
15.法医学
16.基础医学专业外语
《人体解剖学》教学大纲
课程编码
课程名称:人体解剖学
课程英文名称:Human anatomy
课程类型:学科基础科
课程性质:必修课
授课对象:五年制(临床医学、预防医学、放射医学、医事法学、
信息管理、口腔医学、生物工程、护理学)
开设学期:第 2 学期
课程学时:总学时 90 (理论42/实验 48)
课程学分:5 学分
选用教材:《人体解剖学 》第十版 张雅芳 高振平 张淑琴主编 吉林科技出版社
2009年 1月
执笔人:夏长丽 (副教授)
审核人:高振平 (教授)
编写单位:解剖学系
编写 日期:2010年 9 月
一、课程教学目标
人体解剖学是一门形态学,它是研究人体形态结构的基础医学课程。其任务是阐明各器
官的形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展的规律。学习人体解剖学的目的在于认识、
掌握和理解人体器官系统的形态结构特点及其相互间的关系。
在教学过程中,我们主要运用 PPT 讲授结合板书对学生进行启发式教学,把基础理论
和临床实际有机地结合起来;少部分内容安排学生自己查阅资料自学,这样既调动学生学习
的积极性,又培养学生自觉学习的良好习惯。
二、课程学时分配
序号 教 学 内 容 教学方法 理论学时
运动系统
1 绪论 PPT讲授、启发式 1
2 骨学总论 PPT讲授、启发式 1
内脏学
3 总论 PPT讲授、启发式 1
4 消化系统 PPT讲授、启发式 4
5 腹膜 PPT讲授、启发式 1
6 呼吸系统 PPT讲授、启发式 2
7 泌尿系统 PPT讲授、启发式 2
8 男性生殖系统 PPT讲授、启发式 1
9 女性生殖系统 PPT讲授、启发式 1
10 内分泌系统 自学
脉管学系统
11 心血管系统 PPT讲授、启发式 4
12 淋巴系统 自学
感觉器
13 视器 自学 2
14 前庭蜗器 自学 2
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