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职业导向下的高中数学课程改革研究论文
摘要：本文针对当前高中数学课程存在的问题，以职业导向为出发点，探讨高中数学课程改革的方法与策略。通过对职业导向下高中数学课程改革的必要性、目标、实施途径等方面进行分析，旨在为我国高中数学教育改革提供有益的参考。
关键词：职业导向；高中数学；课程改革；教育策略
一、引言
（一）职业导向下高中数学课程改革的必要性
1.适应社会发展需求
随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求越来越多样化。高中数学课程改革要适应这一变化，以职业导向为出发点，培养学生的数学素养，使之具备较强的社会适应能力。高中数学课程改革应以社会发展需求为依据，调整课程设置，提高学生的综合素质
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