新概念英语青少版1A(unit-1).ppt

姓氏来源（the origin of the family name) 以社会地位做姓：King金（国王）Pope教皇（教皇）Henry亨利（统治者）George乔治（耕作者） 以祖先职业为姓：Farmer法莫（农夫）Carter卡特（马车夫）Cook库克（厨师）Baker贝克（面包师）Taylor泰勒（裁缝） 以祖先居住的地方：Washingdon华盛顿 以长相为特点：Strong斯特朗（健壮的）Long朗（高个子） 以颜色为姓：Black布莱克（黑色）White怀特（白色） Brown布朗（棕色）Green 格林（绿色） 以鸟兽为姓：Fox福克斯（狐狸）Cock科克（公鸡）Wolf沃尔夫（狼）? ??? 以景物为姓： Hill希尔（小山）Waters沃特斯（水），Lake莱克（湖泊），Bush布什（灌木丛）， Wood伍德（树木），Flower弗劳尔（花）。 This is This is 用于介绍人或物品 This is my pen. Numbers 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 2、(two) pencil 3、(three) hat 4、(four) coat 5、(five) mobile 6、(six) ruler 7、(seven) book 8、(eight) bag “oa” 的读音 coat boat soap goat float toad road loan 6.Homework＆Text 把单词写1英1汉； 背会课文； 家长听写第1课的单词1遍； 每天听光盘10分钟，家长签字。 关于青少版新概念 1.教学进度安排 本套教材共分3级，每级有30单元内容，其中A册包含1-15单元，B册包含16-30单元。 每个单元安排4个课时的课堂教学，每课时45分钟。 第一课时教授“听力理解”和“对话练习”（也就是学生用书每课 的前4 页） 第二课时教授“语音”、“句型练习”（适当地讲解语法）、一项“书面练习”、 “听写”或“游戏” 第三课时教授“听力”、“听、说和写”（该练习只出现在“教学说明”和 录音材料里，学生用书里没有这部分内容）和“书面练习”中的 其他内容。 第四课时 教授阅读，附加阅读材料，每单元进行一篇 2.青少版新概念1A知识点 单元 知识点 语音 语言技能 Unit1 代词,This is my…,Is this your …?Yes,It’s my…/It isn’t my…Whose…is this? [i:]与 [i] 向朋友做自我介绍，把朋友介绍给别人 Unit2 定冠词与不定冠词，名词所有格What is this? Whose is this …?What color is Robert’s bicycle? [e]与[?] 询问物品的主人及颜色 Unit3 介词的特殊用法，不定代词在写作及口语表达中的应用，Who’s that boy?Which one? [?]与[?:] 使用特殊疑问词Who，Which 及be动词引导的一般疑问句 Unit4 词性活用or，连词在写作与口语表达中的使用 [u]与[u:] 提出建议，询问别人的状态及感觉 3.青少版新概念的学习任务分配 级别 词汇量 英语水平参照 第一级（1A,1B) 约600个生词和50个短语 相当于国家英语课程标准1级要求 第二级（2A,2B) 新增700个生词和60个短语 相当于国家英语课程标准2级要求 第三级（3A,3B) 新增750个生词和60个短语 相当于国家英语课程标准5级要求 其中小学毕业应达到2级水平。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。 4.《青少