初三化学-化学从探究实验开始-魏国福.ppt

化学从探究实验开始 主讲：魏国福 学习要点 蜡烛及其燃烧的探究 人体吸入的空气和呼出的气体的探究 化学实验基本操作 一、对蜡烛及其燃烧的探究 想一想： 1、蜡烛燃烧可能发生那些变化？ 2、蜡烛燃烧后的物质到哪里去了？如何验证？ 3、蜡烛会有哪些性质？ 二、人体吸入的空气和呼出的气体的探究 三、化学实验基本操作 （一）药品的取用 （二）物质的加热 （三）量筒的使用 练习 走进自然， 走进生活， 走进化学， 让我们一同来探究化学的奥秘， 感受化学的魅力！ 2008年7月23日于北京 1.使用注意事项： 游码调零后再调节平衡 干燥固体放纸上，易潮解、有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量 左物右码，先大后小 用镊子夹取砝码 托盘天平只能称准到0.1克 （五）托盘天平的使用 2.称量固体药品时常见的错误 ①未调节平衡称量 指针偏左：读数＞实际质量 指针偏右：读数＜实际质量 ②指针未指到中央时读数 指针偏左：读数＜实际质量 指针偏右：读数＞实际质量 ③称量时药品和砝码的位置放反了： 药品质量=砝码质量-游码质量 1.能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙 2.不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶 3.不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒 4.用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒 5.用于取药品的仪器：药匙、镊子、胶头滴管 6.给液体加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7.给固体加热的仪器：试管、蒸发皿 8.用于夹持或支撑的仪器：试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳 9.过滤分离的仪器：漏斗、玻璃棒 10.加热常用的仪器：酒精灯 11.加热至高温的仪器：酒精喷灯、电炉 （六）常用仪器根据用途的分类 1.下列做法中可取的是（ ） A.用手取锌粒 B.把鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味 C.品尝氯化钠的味道 D.不说用量时，固体取1~2克 E.有毒的药液溅进眼睛，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛） 2.下列实验操作叙述正确的是（ ） A.把块状固体投入到试管中 B.给试管加热时，试管口不要对着人 C.未用完的药品放回原试剂瓶中 D.实验产生的废液直接倒入下水道 3.用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是（ ） A.用酒精灯外焰加热 B.试管外壁有水 C.试管底部接触灯芯 D.试管内的液体超过容积的1/3 E.没有进行预热，直接集中加热试管内的液体 4.给量筒内的液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出部分液体后，平视读数为13.2mL。则实际倒出液体的体积为（ ） A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.无法计算 5.某同学称量50g食盐，放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，他应该（ ） A.调节左右平衡螺母 B.调节游码 C.减少食盐 D.增加食盐 6.化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示）。针对这种加热方式，下列说法错误的是（ ） A．试管内试剂受热温度不超过100℃ B．试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比） C．试管底部不能接触到烧杯底部 D．将烧杯内的水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃ 水 被加热试剂 7.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。在下表中用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码，并在下图中用“△”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g）。 砝码 50 20 20 10 5 取用情况 8.给 50 mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（　 ） ①试管　②烧杯　③试管夹　④酒精灯　⑤蒸发皿　⑥石棉网　⑦铁架台（带铁圈）⑧坩埚钳 A．①③④　　 B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧ 9.用数字填空： ①向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的__________。 ②向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的　　　　　___________。 ③取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取_________mL。 ④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到　　　。 * * 怎样对实验现象进行观察？ 化学学习的特点有什么？ 实验前——实验中——实验时——实验后 关注物质的性质；关注物质的变化；关注物质的变化过程及其现象 反应物的物理性质 生产物的物理性质