人音版音乐四年级下册 第2课少年的歌 牧羊姑娘 课件(共17张PPT)（含音频+视频）.pptx

牧羊姑娘;学情分析

随着生活范围和认知领域进一步扩展,学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。注重引导学生对音乐的整体感受,以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。;教学目标

1.通过聆听和演唱感受音乐塑造的不同少年形象和表达的不同情绪,鼓励学生做一个积极向上、阳光自信、富有正义感的少年。

2.聆听用乐器形式表现的歌曲作品,体会不同艺术表现形式的不同表现力。认识双簧管,记住双簧管的音色特点并体会其表现作用。;重点难点

重点:感受音乐塑造的不同少年形象,鼓励学生做一个积极向上、阳光自信、富有正义感的少年。

难点:体会不同艺术表现形式的不同表现力。;目录/CONTENTS;背景介绍;大家一起来看一下这张油画所展示的是什么呢？;新课导入;我们以前学习过一首歌曲——《我的小绵羊》，今

天我们一起来欣赏一首由我国著名音乐家金砂作曲

的《牧羊姑娘》。我们首先一起来欣赏一遍。;;歌曲分析;对面山上的姑娘

你为谁放着群羊

泪水湿透了你的衣裳

你为什么这样悲伤悲伤

泪水湿透了你的衣裳

你为什么这样悲伤悲伤

你看看山上这样的荒凉

草儿是这样的枯黄

羊儿再没有食粮

主人的鞭儿举起了抽在我身上

羊儿再没有食粮

主人的鞭儿举起了抽在我身上;;拓展延伸;这是一首双簧管演奏的歌曲，我们来学习一下双簧管的知识。;我们学习了这首歌的歌词，也学习了双簧管

的相关知识，现在我们来完整的欣赏一遍这

首歌曲，好好地体会这首歌曲所表达的感情。;谢谢观看