贵州历年特岗教师面考试试题.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 贵州历年特岗教师面试题 一、毕节美术特岗面试题（上午） 1、你们班有个学生偷了同学的钱，被偷钱的同学在班上宣杨，让其他同学叫这个同学小偷，对于这个事情，你怎么看？ 2、请在黑板上画一个小鸟，一边画一边说你是怎么如何教的，你的教学目标是什么？ 二、毕节美术特岗面试题（下午） 1、你作为农村一名班主任，要组织学生当班干部，但是没有学生愿意，你怎么办？ 2、根据专业知识，说出你的教育目标是什么，你指定教学目标的依据是什么？ 三、毕节语文的结构化 孙权劝学的教学目标及设计依据 四、毕节语文说课 1、你班上的一名学生偷了他同桌的钱买本子，被其他同桌发现后到处宣扬他是小偷，你怎么处理？ 2、根据所给材料，说出你的教学目标和教学目标设定的依据。（有朗读） 五、毕节音乐 1、小孩子偷钱买本子的事情 2、考智取威武山的歌曲片段 六、毕节美术 画少数名族女孩侧脸，说教学目标和依据 七、毕节体育 请以蹲踞式起跑后的加速跑为题，谈谈你的教学设计 八、毕节生物 1、现在教育要求学校把没有读书的孩子劝他们返校读书，但是他们基础太差，根本没法教，作为他们的老师，你怎么办？ 2、给你一个子房发育的结构图，说出教学目标和确立依据 生物--生态系统 九、毕节化学 化学《溶解》 十、毕节幼儿园 1、你班幼儿相互抓伤，家长说你处理偏心，你怎么办？（结构化面试） 2、四句歌词，先根据歌词创编动作，再根据歌词说教学过程！（专业题） 十一、毕节黔西（语文） 阅读下面文段，根据文段确立教学目标，并说明确立的依据！ 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 十二、毕节市七星关特岗（信息技术） 1、你作为农村一名班主任，要组织学生当班干部，但是没有学生愿意，你怎么办？ 2、用画图软件画一个苹果，说说你的教学设计。 十三、毕节美术特岗面试题（和之前第一套题有重复） （6月2日上午） 1、老师开展班级管理，学生不配合，你怎么办？ 2、在黑板上画棵树，再谈谈如何实现教学目标。 （6月2日下午） 1、你们班有个学生偷了同学的钱，被偷钱的同学在班上宣杨，让其他同学叫这个同学小偷，对于这个事情，你怎么看？ 2、请在黑板上画一个小鸟，一边画一边说你是怎么如何教的，你的教学目标是什么？ 十四、新蒲（结构化+才艺）（6月2日） 结合你对特岗老师的认识，谈谈你以后的安排？ 十五、道真（6月2日） 1、对四有三者好老师的看法？ 2、如何组织一堂关于文艺表演的班会？ 十六、正安县（6月2日） 自主，合作，探究在课堂上怎么体现新课改理念要求教师要注重学生的自主合作意识培养，你会如何最好这方面？ 十七、桐梓说课（6月2日） 语文：桃花心木第二课时 十八、新蒲新区 五年级下册，Unit5:whose dog is it? 十九、播州： 伯牙绝弦 辛亥革命 二十、务川 （6月2日） 1、怎样帮助有困难的学生提高成绩 二十一、铜仁（6月2日） 1、老师开展班级管理，学生不配合，你怎么办？ 2、在黑板上画棵树，再谈谈如何实现教学目标。 二十二、六盘水（6月2日） 结构化3个题 10分钟 1、老师课堂上少讲，课后多讲谈谈你的看法。 2、老师布置课后作业让家长签字，谈谈你的看法。 3、有人说教师不必学教育学，你怎么看？ 二十三、六盘水6月3日上午面试题 1、学生经常迟到，作为班主任你怎么办? 2、齐身正，齐身不正，你怎么理解? 3、老师正常上课，但是学生还是昏昏入睡，你怎么办？ 二十四、六盘水6月2日上午面试题 1、老师课上保留知识，你怎么看？ 2、有人认为教育学不重要，你怎么看？ 3、王老师布置作业让家长监督孩子，你怎么看？ 二十五、六盘水6月2日下午面试题 1、没有“爱”就没有教育你怎么看？ 2、备课就是背得滚瓜烂熟吗？你怎么看？ 3、王老师课上板书写错了字，小平同学指出来，老师认为小平是捣乱，批评了小平，你怎么看？ 二十六、普安县（6月2日） 学生六大素养（人文底蕴，科学精神，学会学习，健康生活，责任担当，实践创新） 二十七、兴仁特岗面试题 1、说说作为新教师你的不足，与教师行业的特点。（即将成为特岗教师的你，你认为不足的地方是什么？你认为优秀的教师应该具备哪些素质） 2、有人说老师布置作业让学生找家长签字。有人说这是的老师不负责任，你怎么看？ 3、假如当天你在学校值班，你们学校食堂学生中毒，学生家长到学校争吵，你怎么办？ 二十八、普安特岗面试题（6月2日） 1、中国学生发展六大核