高三政治第4单元发展中国特色社会主义文化十文化建设的中心环节教师用书新人教版必修3.doc

十、文化建设的中心环节 知识条目 考试要求 考频统计加强思想道①发展中国特色社会主义文化的中心环节大力建设社会主义核心价值体系全面提高公民道德素质卷1考考点| 加强思想道德建设[基础知识梳理] 1．发展中国特色社会主义文化的中心环节：社2．大力建设社会主义核心价值体系(1)地位：是社会主义意识形态的本质体现是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。(2)内容：马克思主义指导思想(灵魂)中国特色社会主义共同理想(主题)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)社会主义荣辱观(基础)。3)作用：凝魂聚气、强基固本；引领社会思潮、凝聚社会共识。(4)内核：社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善)。(5)要求：把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程贯穿于社会生活方方面面。特别提醒　社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系：社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核它体现3．全面提高公民道德素质(1)地位：全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务。(2)途径：坚持依法治国与以德治国相结合以诚信建设为重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育大力弘扬中华传统美德弘扬时代新风。[考点对点训练]1．(2015年10月浙江高校选考)思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。(　　)T　[只要记住教材中关于思想道德建设的重要性的表述：“文化建设的中心环节”即可判断试题中的说法与教材表述相符合较容易判断出该题是正确的。]2．(2016年4月浙江高校选27)退休教师韦思浩本可以享受悠闲优雅的晚年生活却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”以极致的方式诠释了慈善的真义也感动了无数人。韦老师的义举感召我们(　　)做传统美德的实践者　 ②做先进文化的建设者　③做家庭美德的传播者　④做职业道德的弘扬者　　　B．①③　　　C．③④　　　D．②④A　[本题考查加强思想道德修养。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。退休教师为了捐资助学事例型选择题解法解答此类题目的关键是要注意设问的指向性。具体方法如下：方法1　否定排除法就是在题肢中找出一个或两个错误的然后排除包含这些错误题肢的选项。方法2　释理法就是依据材料提供的事例对接教材中的相关知识点题3　评析法对事例本身进行综合评价要特别注意运用辩证思维坚持一分为二不能以点带面以偏概全甚至绝对化。方法4　分解法将比较复杂的材料分层提炼每一层的中心意思并将其中的关键信息转换成学科术语最后与题肢对比判断符合的就选。