加快本科应用型人才培养模式改革全面提高教学质量嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议..doc

嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议资料 加快本科应用型人才培养模式改革 全面提高教学质量 嘉 应 学 院 二〇一一年十月  目　　录 一：嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议方案 1 二：加快本科应用型人才培养模式改革步伐进一步提高质量 嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议 总体工作方案 一、会议任务和主题 会议的任务是回顾总结学校三年来人才培养工作的成绩，安排部署今后三年学校人才培养工作。 会议的主题是贯彻落实广东省教育厅应用型人才培养模式改革会议精神，深入推进我校应用型人才培养模式改革工作，全面提高应用型人才培养质量。 二、时　　间：2011年10月13日～11月2日 三、地　　点：德龙会堂、国际会议中心、各教学单位会议室 四、主办单位：嘉应学院 五、承办单位：教务处 校长办公室 具体实施方案 一、开幕式安排 （一）时间：2011年10月13日（第七周星期四）下午14：45 （二）地点：德龙会堂 （三）主持人：党委书记丘小宏 （四）参加对象：校本部中层以上干部、全体教师，教务处、科研处、人事处、设备与实验室管理处、学生处、财务处、外事处科级以上干部，梅师分院和医学院中层以上干部和副高以上教师 （五）主要文件： 1．嘉应学院推进应用型人才培养模式改革工作会议方案 2．《加快本科应用型人才培养模式改革步伐进一步提高质量 14：30-17：00 交流学习 会议代表 10月16日 （星期日） 8：30-11：30 交流学习 会议代表 四、闭幕式安排 （一）时间：2011年11月2日（第十周星期三）下午3：00 （二）地点：国际会议中心 （三）主持人：邱国锋校长 （四）参加对象：校本部中层以上干部、正高职称以上教师，梅师分院和医学院领导，体育学院教师，省大运会获奖运动员 （五）主要议程： 1．主题论坛各组代表发言 2．广东省大学生运动会总结表彰 3．刘明贵副校长总结讲话 嘉 应 学 院 二O一一年十月八日  加快本科应用型人才培养模式改革步伐 进一步提高人才培养质量 （校长 邱国锋） 2011年10月13日 老师们、同志们： 人才培养是高等学校基本职能，是高等学校的天然使命。当前，我国高等教育面临新的发展形势，教育部、财政部将在“十二五”期间实施新一轮“高等学校本科教学质量与教学改革工程”， 今年5月底，广东省教育厅组织召开了“全省改革应用型人才培养模式工作会议”，全面推进了我省应用型人才培养模式的改革。新的形势，给了我们新的发展机遇，我校必须加快推进应用型人才培养模式改革，全面提升人才培养质量。 一、我校本科应用型人才培养模式改革状况 作为一所省属普通本科院校，2007年以来，我们积极实施教育部和省教育厅关于教学质量与改革工程的建设要求，一贯坚持“立足梅州、面向基层、服务广东、辐射全国、延伸海外”的办学宗旨，形成了“育人为本、服务为荣、特色为魂”的办学理念。近年来，紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《广东省教育改革和发展规划纲要（2009-2020年）》和《嘉应学院十二五教育事业发展规划》等文件精神，结合粤东地区经济建设和社会发展需求以及学校的实际，在巩固发展“教学质量与教学改革工程”建设成果的基础上，我校不断推进人才培养模式的深层次改革，实施了“师范生提升计划”，进一步推进产学研的深度结合，增强了本科生的创新实践能力，为区域社会经济发展输送了各专业的高素质应用型人才。 （一）以服务经济社会发展为导向，明确了高素质本科应用型人才的培养目标 正确的人才培养目标是规划和设计人才培养模式的前提，是人才培养质量评估的依据，也是学校人才培养特色的反映。在人才培养的理念上，学校坚持以服务经济社会发展需要为导向、以能力培养为本位，努力实现五个方面的转变：一是从以单一学科为中心的狭窄专业教育向通识教育基础上的宽口径专业教育转变；二是从仅注重继承性教育向注重继承性教育和创新性教育有机结合转变；三是从仅注重学科理论教育向注重学科理论教育和实践能力培养有机结合转变；四是从仅注重教如何做事的教学观念向注重既教做事又教做人的教学观念转变；五是从传统的注入式、填鸭式向生动活泼的启发式、讨论式、研究式教学方式转变。 为了更好地服务地方，学校提出了打造世界客家文化传播中心、为“世界客都”的建设提供有力支撑的计划，成立了客家研究院，被列为广东省普通高校人文社会科学重点研究基地和广东省客家学研究基地；成立了大陆首家客家学院，致力于把优秀客家文化传统教育贯穿于人才培养的全过程。 （二）强化核心课程模块建设，优化了本科应用型人才培养的课程结构