英语五官教案.doc

英语教案 一、活动目标： 1、教幼儿能够听懂并用英文说出eye、 eyes 、ear 、ears 、nose 、mouth，并了解eye和eyes、ear和ears的区别； 2、通过各种游戏活动培养幼儿学习英语的乐趣； 3、通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。 ?二、活动内容： 学习单词：nose、?mouth、?eye、eyes、?ear?、ears? 三、活动准备： nose、mouth 、eye、 ear卡片〈用来拼图〉、小猪脸纸〈用来粘贴五官〉 四、活动过程：??? （一、）开始部分引出主题： ???1、用英语问候???Hello,boys?and?girls??，Goodafternoon. 2、学习单词，今天老师再来给小朋友变个魔术，?Look,what’s?this？??? 幼：小猪的脸?师：Yes,It is a pig’s face. 〈教师模仿face〉：“Now,I?am?a?face,nice?to?see?you”??幼：“nice?to?see?you?too”??师：Oh,very?good?。face上都有什么呢？Who?wants?to help?me???幼：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵??师：哦，师：?What’s?this???幼：嘴巴??师：oh，this?is?mouth，follow?me?mouth??幼儿看老师口型跟读?，向mouth打招呼hello?mouth???类似学习nose?、eye?、ear?在讲授过程中注意讲解eye、eyes和ear、ears的区别。?师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己??幼、good?、good、verygood.? 3、游戏比赛记忆单词： 师：小猪宝宝哭了？小朋友看发生了什么事？〈出示课件face五官消失〉原来小猪宝宝的五官丢了，怎么办啊？我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的宝宝吧。 4、游戏说再见活动?：??师：小朋友，小猪宝宝脸真漂亮，它要回家了，那我们和它们一一说再见吧，来mouth,mouth,Goodbye. nose,nose,Goodbye,以此一一说再见。 活动延伸： 提问幼儿五官的用途并让他们讨论后说一说。 教师用儿歌总结，并教唱儿歌： eyes、eyes、眨啊眨 nose、nose、闻一闻 mouth、mouth、尝一尝 ears、ears、听声音