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交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的综合应用的开题报告

1.研究背景

随着社会的不断发展，英语作为一种全球性的语言，被越来越多的人所关注。英语教育也进入了全面深化的阶段，在这一背景下，如何提高学生英语的能力和兴趣，创造良好的英语学习环境，已成为教育界所关注的问题。目前，初中英语教育中的教学方法和教学理念也在发生着改变，从传统的教学方式逐渐转向交际教学法。为了更好的实现初中英语教育的目标，促进学生英语学习的效果，本研究将探讨交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的综合应用。

2.研究意义

初中英语教学中采用综合教学方法更能培养学生的英语语感和交际能力，提高学生的英语综合素质。通过本研究的探讨，可以对初中英语教育中的教学方式和教学理念进行深入分析，为促进初中英语教育的改革和发展提供一定的理论和实践参考。

3.研究内容与方法

本研究的主要内容在于探讨交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的综合应用。具体研究内容包括：交际教学法和传统教学法的概念、特点和实践意义；分析交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的应用现状；分析交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的优缺点和互补性；探讨交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的综合应用方式。本研究将采用文献研究、案例分析和问卷调查等方法，从理论和实践两个层面对初中英语教育中交际教学法和传统教学法的综合应用进行研究。

4.预期研究结果

本研究将深入研究初中英语教育中交际教学法和传统教学法的综合应用，明确其实践意义和优缺点，探讨其实际操作方式和方法，并通过问卷调查等方式进行验证，预期得出交际教学法和传统教学法在初中英语教学中的综合应用方式和实践效果等结论。最终达到提高初中英语教育教学质量、促进学生英语学习效果的目的。