2024-2025学年人教版八年级物理下册 第十二章简单机械第3节滑轮课件（32页ppt）.pptx

第十二章简单机械;1.认识定滑轮和动滑轮；;下面是生活中的几种机械，你能说出它们的特点吗？;在使用时，它的轴固定不动，这样的滑轮叫做定滑轮。;在使用时，它的轴会随物体一起运动，这样的滑轮叫做动滑轮。;研究定滑轮和动滑轮的特点;如图进行安装定滑轮和动滑轮进行实验;实验结果表明，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；使用动滑轮可以省力，但不改变力的方向，而且费距离。;理论分析

转轴固定不动，相当于支点O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。;理论分析

动滑轮是否也可以看作成一个杠杆?支点又在哪里？;使用定滑轮不省力，但能改变用力方向。;定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组。;实验;探究滑轮组的特点视频;实验表明：使用滑轮组吊起重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力的大小就是物重的几分之一。;现代生活中，几种复杂的机械;其他简单机械及机械传动;动力臂大于阻力臂——省力杠杆。;;其他简单机械及机械传动;其他简单机械及机械传动;轮轴的作用视频;一、定滑轮和动滑轮;1、使用图所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（）

A.F1最大B.F2最大

C.F3最大D.一样大;2.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为F1、F2、F3，则（）。

A．F1最大

B．F2最大

C．F3最大

D．三个力一样大;3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）

A．F1F2F3 B．F2F3F1

C．F2F1F3 D．F3F1F2

;4、如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果M1=5kg，那么M2应等于________kg;5、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是（）

A.F1＞F2＞F3B.F1＜F2＜F3

C.F2＞F1＞F3D.F2＜F1＜F3;6．如图所示，弹簧测力计下端挂一滑轮，滑轮重为1N，用细绳拴一重为100N的物体G，细绳绕过滑轮后，在另一端拴一重力为1N的小球，当滑轮静止时，弹簧测力计的读数为（）

A．99N B．2N

C．1.5N D．3N;7．弹簧测力计A和B及滑轮组均处于静止状态，F1=10N，若不考虑测力计重、滑轮重及摩擦，弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A．30N和30N B．30N和20N

C．20N和20N D．20N和30N;8．如图所示滑轮组，挂上a、b两个物体后恰好静止，若不计滑轮重和摩擦，现在在a、b物体上再分别挂上一个质量相等的小钩码，则装置将会出现（）

A．a下降

B．a上升

C．仍保持静止 D．无法判断;9．如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力F1拉绳使货物G匀速上升；（2）胖子固定不动，瘦子用力F2拉绳使货物G匀速上升。下列说法中正确的是（）

A．F1＜F2

B．F1=G

C．滑轮A、B、C都是定滑轮

D．滑轮A、C的作用相同