王戎不取道旁李.pptx

回忆第13课《精卫填海》，说一说：学习文言文的方法有哪些？;;; 《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝临川王刘义庆组织一批文人编写的，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。;/;zhū;看道边李树多子折枝;摘李子;诸;;róng;“云”的第二横要写舒展，上下同宽。;;; 王戎那天和诸小儿玩了什么呢？展开想象，尝试着用小古文说一说！;李树;争着跑过去; 思考：王戎与诸儿的做法一样吗？; 诸小儿去摘李子的时候，会说些什么？动作是怎样的？用自己的话讲一讲想到的情景吧。; 王戎告诉小朋友，如果李树长在路边而且长满李子的话，那肯定是很苦的李子。;诸小儿会怎么问王戎呢？; 王戎认为这树长在大路边上，还能有这么多李子，这一定是苦李子。;品味“树在道边而多子，此必苦李”。;; 王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他为什么，他回答说:“李树长在路边却有许多果实，这必定是苦味的李子。”摘取果实品尝确实是这样的。;善于观察;你能根据原文的语句填空吗？;王戎不取道旁李; 本文描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道旁的李子（ ），朋友（ ），只有王戎（ ），因为王戎认为（ ），表现了王戎（ ）的优秀品质。;曾经;二、解释下列语句。; 三、古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？; 同学们，通过这一节课的学习，我们掌握了五个生字，能正确流利地朗读这篇古文，了解了故事的主要内容，通过阅读课文，学习了王戎善于观察、善于分析的品质。;　　1. 背诵课文，将这个故事讲给爸爸妈妈听。 　　2. 完成《七彩课堂素养提升手册》本课练习。;七彩课堂 伴你成长