小学英语竞赛活动方案.pptx

小学英语竞赛活动方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.活动背景

2.活动组织

3.活动内容

4.宣传推广

5.参赛对象

6.活动流程

7.经费预算

8.应急预案

01活动背景

活动目的提升兴趣激发小学生对英语学习的兴趣，通过竞赛形式，让更多孩子爱上英语，提升英语学习的积极性。预计参与人数将超过500人，覆盖全市80所小学。检验水平为小学生提供一个展示英语水平的平台，检验他们的英语学习成果，帮助家长了解孩子的英语水平，为后续学习提供参考。预计参赛选手中，有30%的学生将获得奖项。促进交流通过竞赛活动，增进小学生之间的英语交流，培养他们的团队协作能力，提高社交技能。预计活动期间，将有200名志愿者参与组织和服务，促进校园文化交流。

活动意义激发潜能竞赛活动有助于激发小学生潜在的英语学习潜能，通过竞赛的挑战，让学生发现自己的优势，提高自信心。预计80%的学生在活动中获得自我提升。拓宽视野参与英语竞赛，可以让学生接触到更广阔的英语世界，了解不同地区的文化差异，拓宽国际视野。活动预计吸引来自15个不同国家的选手参加。强化实践通过竞赛形式，强化英语的听说读写实践能力，让学生在实践中应用所学知识，提高实际运用英语的能力。活动期间，学生将进行5次模拟实战演练。

活动目标提高能力旨在提高学生的英语听说读写能力，预计通过活动，学生英语水平提升20%，达到新课标二级水平。培养兴趣培养小学生对英语学习的兴趣，通过互动游戏和竞赛环节，激发学生对英语学习的热情，预计参与活动的学生对英语的兴趣提升30%。增强自信增强学生在英语学习中的自信心，通过比赛成绩的展示和奖励，让学生体会到成功的喜悦，预计95%的学生在活动中感受到自信的提升。

02活动组织

组织机构主办单位活动由教育局和语言教学中心联合主办，旨在提升全市小学英语教学质量。主办单位负责制定活动方案、协调资源、组织评审。承办单位由市小学英语教研会承办，负责具体实施活动，包括场地安排、赛程管理、评委选拔等，预计参与人员超过50人。协办单位活动得到多家学校、英语培训机构和社会公益组织的协办支持，共同参与活动的宣传和执行，预计协办单位数量达到15家。

人员分工组委会成员组委会成员包括负责人、策划师、协调员等，共10人，负责整个活动的策划、实施和监督，确保活动顺利进行。评审团队评审团队由5位资深英语教师和2位外籍专家组成，负责竞赛的评分和结果审核，保证评分的公正和权威。现场执行现场执行团队包括志愿者、工作人员和安保人员，共30人，负责竞赛当天的现场布置、秩序维护和突发事件的应对。

时间安排筹备阶段筹备阶段从活动启动至正式报名结束，为期2个月，包括方案制定、宣传推广、报名审核等环节。竞赛阶段竞赛阶段为期1个月，包括初赛、复赛和决赛，预计在周末或节假日进行，确保不影响学生正常学习。总结阶段总结阶段在决赛结束后进行，包括成绩公布、颁奖仪式和活动总结报告，预计持续1周，对活动进行全面回顾和总结。

03活动内容

竞赛形式初赛形式初赛采用在线答题形式，涵盖词汇、语法、听力等基础内容，限时60分钟，满分100分，选拔出前30%的学生进入复赛。复赛模式复赛为现场竞赛，分为个人赛和团队赛，个人赛包括口语表达和听力理解，团队赛则侧重团队合作和问题解决，复赛成绩将决定选手是否晋级决赛。决赛环节决赛为综合能力展示，包括英语演讲、情景剧表演和知识问答，选手需在限定时间内完成，评委根据表现进行评分，最终评选出冠亚季军。

竞赛规则参赛资格参赛者需为小学三至六年级学生，具有英语基础，报名需提交个人学习成果展示，如英语作业、作品等，筛选后确定参赛资格。评分标准评分采用百分制，分为听力、口语、阅读和写作四个部分，各部分占比分别为30%、20%、25%、25%，评委根据选手表现进行现场打分。违规处理比赛期间，严禁作弊行为，一经发现将取消参赛资格，并记录在案。对严重违规者，将通报所在学校，并限制未来参赛资格。

评分标准听力理解听力部分占总分的30%，考察学生对英语语音、语调的理解能力，包括对话、短文听力，每题1分，共30题。口语表达口语表达占总分的20%，包括自我介绍、回答问题等环节，考察学生的发音、语速、语调和流利度，每项5分，共10分。阅读理解阅读理解占总分的25%，包括选择正确答案、填空等题型，考察学生的阅读速度和理解能力，每题2分，共25题。写作能力写作能力占总分的25%，包括看图作文、续写故事等，考察学生的构思、组织语言和表达能力，满分25分。

04宣传推广

宣传渠道学校通知通过各小学发布活动通知，利用校园广播、班级群等渠道进行宣传，确保每名学生和家长都能及时了解竞赛信息。社交媒体利用微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动预告、竞赛规则和实时报道，扩大活动影响力，预计覆盖粉丝超过10万。新闻媒体与地方电视台、报纸