新工科背景下软件工程课程案例教学改革实践.docx

新工科背景下软件工程课程案例教学改革实践

目录

新工科背景下软件工程课程案例教学改革实践（1）．．．．．．．．．．．．．．3

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

新工科背景下软件工程课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1软件工程的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2新工科教育的目标与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3软件工程课程在新工科中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

当前软件工程课程存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1教学内容与市场需求脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2实践环节不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3学生参与度低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

案例教学法简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

基于新工科理念的软件工程课程案例教学设计．．．．．．．．．．．．．．．12

5.1设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.2主要模块及内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.3模块示例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

案例教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

改革效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

7.1教学反馈与学生评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

7.2案例教学对课程整体质量的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

8.1总结成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

8.2对未来发展的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

新工科背景下软件工程课程案例教学改革实践（2）．．．．．．．．．．．．．22

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.1新工科背景下的软件工程教育改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.2软件工程课程案例教学改革的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

新工科背景下软件工程课程案例教学改革的理论基础．．．．．．．．．24

2.1软件工程教育的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2案例教学法的特点及优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3新工科教育理念下的课程改革需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

软件工程课程案例教学改革实践设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1教学目标与内容重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2案例库建设与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3教学方法与评价体系创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

案例教学法的具体实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1案例选择与导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3案例解决方案设计与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4案例评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

案例教学实践中的问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.