2024译林版七年级英语上册Unit 1 This is me 知识点.pdf
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hise!知
Unit1Tism识点
重要短语句型:
自绍，介绍___________________
1.我介自己__________________________
把介绍人_
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2025年牛津译林版七年级英语上册 Unit 1 This is me 知识点及练习课件 (共70张PPT)（含音频+视频）.pptx
7A
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glasses眼镜
apairofglasses一副眼镜
wearglasses戴眼镜
astudentwith/wearingglasses戴眼镜的学生;;;;Comicstrip;HowtoLookAfterYourE-dog
如何照看你的电子狗
“疑问词+todosth”可以用作宾语、表语、主语等句子成分。
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Doyouknowwheretofindhim?
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Unit 1 This is me! (Integration) 说课稿-2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docx
Unit1Thisisme!(Integration)说课稿-2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以“Unit1Thisisme!(Integration)”为主题，旨在帮助学生了解和掌握如何用英语介绍自己和他人。在教学过程中，我将结合七年级学生的认知水平，充分利用译林版七年级英语上册教材内容，通过生动有趣的活动和任务，激发学生的学习兴趣。
首先，我会引导学生复习已学的字母和单词，为新课的学习做好铺垫。接着，通过图片展示、角色扮演等互动方式，让学生在真实语境中学习并运用新词汇和句型。最后，通过小组合作完成任务，培养学生的合作意识和语言表达能
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Unit 1 This is me! integration说课稿 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docx
Unit1Thisisme!integration说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
Unit1Thisisme!integration说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册
教学内容分析
本节课的主要教学内容为译林版七年级英语上册Unit1Thisisme!integration部分，包括介绍个人基本信息、家庭成员、兴趣爱好等。教学内容涵盖第一单元的SectionA和SectionB的词汇、句型及语法点。
教学内容与学生已有知识
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Unit 1 This is me! Pronunciation 说课稿 2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册.docx
Unit1Thisisme!Pronunciation说课稿2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册
主备人
备课成员
教材分析
本节课为2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册Unit1Thisisme!中的Pronunciation部分。本单元主要目的是帮助学生掌握基本的个人介绍和打招呼的用语，而本节课则侧重于语音教学，通过学习元音字母在单词中的发音规则，提高学生的发音准确性。教学内容与课本紧密相关，旨在让学生在实际交流中能够正确发音，为后续学习打下良好的基础。
核心素养目标
1.语言能力：学生能够准确发音，掌握元音字母在单词中的基本发音规则，并能运用到实际单词学习中。
2.文
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Unit 1 This is me! further study 教学设计2024年译林版七年级上册英语.docx
Unit1Thisisme!furtherstudy教学设计2024年译林版七年级上册英语
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
Unit1Thisisme!furtherstudy教学设计2024年译林版七年级上册英语
教学内容
Unit1Thisisme!furtherstudy教学设计2024年译林版七年级上册英语
本节课主要围绕“介绍自己”这一主题展开，通过复习和拓展课本中的相关词汇和句型，引导学生运用所学知识进行自我介绍，提高学生的口语表达能力。具体内容包括：复习介绍自己的基本句型，学习新词汇如“hobb
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2024年新译林版英语七年级上册全册教学课件 Unit 1 This is me! (2.Reading).pptx
Unit1Thisisme!;;【难点解读】本句中I作主语，am为系动词，Millie作
表语。;【难点解读】第一分句和第二分句均为“主语+谓语+宾语”
结构。第二分句中，she作主语，canplay（情态动词+动
词原形）作谓语，piano作宾语。;【难点解读】本句为“主语+系动词be+表语”结构，and连
接smart与alwaysreadytohelpothers［（be）readytodo
sth.结构］。;;利用思维导图梳理文章内容
在阅读语篇时，将阅读到的信息从某些角度转化成思维
导图有利于我们更好地把握文章内容。本语篇主要介绍了
四名学生的基本情况，对比四个小语段我们可以发现一些
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2024年新译林版英语七年级上册全册课件 Unit 1 This is me! (2.Reading).pptx
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表语。;【难点解读】第一分句和第二分句均为“主语+谓语+宾语”
结构。第二分句中，she作主语，canplay（情态动词+动
词原形）作谓语，piano作宾语。;【难点解读】本句为“主语+系动词be+表语”结构，and连
接smart与alwaysreadytohelpothers［（be）readytodo
sth.结构］。;;利用思维导图梳理文章内容
在阅读语篇时，将阅读到的信息从某些角度转化成思维
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2024年新译林版英语七年级上册全册教学课件 Unit 1 This is me!.pptx
Unit1Thisisme!写作·方法指导
如何写介绍自己或他人的文章本单元的话题是介绍自己或他人，要求学生能用所学词汇和句型介绍人物。与此相关的写作通常有：①介绍自己；②介绍他人（如新同学、朋友等）。在具体介绍人物时，通常包含以下要点：①引出介绍对象；②介绍人物的姓名、年龄、班级、外貌、性格、爱好等；③对人物进行简要评价或表达想交朋友的想法。
要求：（1）涵盖表格中的所有信息，可适当发挥；（2）90词左右。
词汇个人信息fullname全名first/givenname名字last/familyname姓氏
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2024年新译林版英语七年级上册全册课件 Unit 1 This is me!.pptx
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如何写介绍自己或他人的文章本单元的话题是介绍自己或他人，要求学生能用所学词汇和句型介绍人物。与此相关的写作通常有：①介绍自己；②介绍他人（如新同学、朋友等）。在具体介绍人物时，通常包含以下要点：①引出介绍对象；②介绍人物的姓名、年龄、班级、外貌、性格、爱好等；③对人物进行简要评价或表达想交朋友的想法。
要求：（1）涵盖表格中的所有信息，可适当发挥；（2）90词左右。
词汇个人信息fullname全名first/givenname名字last/familyname姓氏
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2024年新译林版英语七年级上册全册课件 Unit 1 This is me! (4.Integration).pptx
Unit1Thisisme!;pretty/?pr?ti/adj.漂亮的，标致的;（1）［形容词］赏心悦目的，美观的，精致的
常用来形容地方或事物。
Whataprettygardenitis!它是个多么赏心悦目的花园啊！
（2）［副词］相当；十分
修饰形容词或副词，相当于very。
It’saprettygoodhouse.那是一座相当不错的房子。
—Howareyoudoingthesedays?你最近怎么样？
—Prettygood!Thanks.很好！谢谢。;2Sheisshyandquiet.她腼腆又文静。（教材P14）;此处Millie’s是名词所有格形式，表示“米莉的”。在英语
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常用来形容地方或事物。
Whataprettygardenitis!它是个多么赏心悦目的花园啊！
（2）［副词］相当；十分
修饰形容词或副词，相当于very。
It’saprettygoodhouse.那是一座相当不错的房子。
—Howareyoudoingthesedays?你最近怎么样？
—Prettygood!Thanks.很好！谢谢。;2Sheisshyandquiet.她腼腆又文静。（教材P14）;此处Millie’s是名词所有格形式，表示“米莉的”。在英语
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2024年新译林版英语七年级上册全册课件 Unit 1 This is me! (3.Grammar).pptx
Unit1Thisisme!;一般现在时Ⅰ——动词be的一般现在时;考向1动词be的一般现在时的基本用法;主语;【巧学妙记】
动词be用法口诀
我（I）用am，你（you）用are，is连接他/她/它（he/she
/it）。单数名词用is，复数名词常用are。;肯定句：主语+be+其他.
Iamadoctor.我是一名医生。
She’sAmy.她是埃米。
否定句：主语+be+not+其他.
I’mnotadoctor.我不是一名医生。
Sheisn’tAmy.她不是埃米。
【特别提醒】
在非正式文体中，is/are与not
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动词be用法口诀
我（I）用am，你（you）用are，is连接他/她/它（he/she
/it）。单数名词用is，复数名词常用are。;肯定句：主语+be+其他.
Iamadoctor.我是一名医生。
She’sAmy.她是埃米。
否定句：主语+be+not+其他.
I’mnotadoctor.我不是一名医生。
Sheisn’tAmy.她不是埃米。
【特别提醒】
在非正式文体中，is/are与not
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英语牛津译林版（2024）七年级上册 Unit 1 This is me!课件 .pptx
Unit1Thisisme.Integration
1LearningobjectivesBytheendofthelesson,Iwillbeableto...getsomeinformationaboutMillie’snewfriendsKittyandAmy.learnhowtogreetandintroduceeachotheringroups.learnhowtointroduceaperson.
longhairtallandslimpolitemusic;piano12yearsoldshorthairreadingDoyourememberthem?DanielMillieS
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Unit 1 This is me 核心知识讲解-2024-2025学年七年级英语上册（牛津译林版）（解析版）.docx
Unit1Thisisme核心知识讲练
目录
学·重点单词
练·随堂演练
学·短语/句子
练·随堂演练
学·单元语法
练·随堂演练
练·能力提升
重点单词（按照单词表，主要讲解涉及用法/注意点/举例的单词）
词汇
中文
用法/注意点/例句（粗体部分需记忆）
eachother
互相
helpeachother互相帮助；
talkwitheachother互相交谈
same
adj.同一的、相同的
inthesameclass在同一个班级；
thesameas…与…相同
hobby
n.业余爱好
theirhobbies他们的爱好
grade
n.年级、等级
inClassTwo,GradeEi