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高中生物理学科素养的现状与提升策略论文
摘要：本文旨在分析高中生物理学科素养的现状，并提出相应的提升策略。通过对物理学科素养的概念进行阐述，本文列举了两个方面的现状问题，并针对每个问题提出了三条具体的提升策略，以期为高中生物理学科素养的提升提供参考。
关键词：高中生物理学科素养；现状；提升策略
一、概念阐述
（一）1.高中生物理学科素养的概念
高中生物理学科素养是指学生在物理学科学习过程中所形成的知识、能力、情感态度与价值观的综合体现。具体包括物理知识、物理思维、物理实验技能、物理情感态度和物理价值观等方面。
2.高中生物理学科素养的重要性
高中生物理学科素养对于学生综合素质的提升具有重要意义
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