古代希腊和罗马的幼儿教育.pptx
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古代希腊和罗马的幼儿教育;希腊幼儿教育概述
罗马幼儿教育概述
希腊与罗马幼儿教育的比较
古代希腊和罗马幼儿教育的启示
结论与展望;01;希腊幼儿教育是在希腊文明繁荣的背景下产生的，是希腊文化的重要组成部分。;强调游戏与探究;希腊幼儿教育方法与手段;希腊幼儿教育的影响与意义;02;随着罗马的不断扩张，
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外国幼儿教育名著选读宫盛花13;学习计划一、课时安排1、选读，;2、演讲的内容 哪些幼;柏拉图学前教育思想;牛 顿伏尔泰康 德达尔文弗兰西;当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在;一、柏拉图的政治活动 找一找;二、柏拉图哲学思想——理念论和;雅典学园---阿卡德米学园1、;阿卡德米（Academy），在;希腊雅典学院的柏拉图（左）雕像;柏拉图学园的集会;无标题;柏拉图的哲学思想主要集中反应在;无标题;相/理念（idea）“灯”的相;三、教育思想教育是被当作实现理;1、洞穴比喻;无标题;洞喻说明墙壁上的影子：影像矮墙;可感事物在“是”与“不是”之间;一个既是男人又不是男人的人看见;知识并非正确
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外国幼儿教育名著选读——古希腊、罗马.ppt
洞喻说明 墙壁上的影子：影像 矮墙后的雕像：自然物 洞中的火：太阳 阴影、映像：数学对象 真实事物：相 太阳：作为最高原则的“善” 可感领域 （看法） 可知领域 （知识） 可感事物在“是”与“不是”之间 一个既是男人又不是男人的人看见又没看见一只既是鸟又不是鸟的东西停在既是树枝又不是树枝的上面，是一块既是石块又不是石块的东西打它。 知识并非正确的看法 外国幼儿教育名著选读 宫盛花qq: 807393564 微信：lddxgsh 学习计划 一、课时安排 1、选读，全读，精读； 柏拉图、亚里士多德和普鲁塔克（老师主讲，2） 夸美纽斯——《母育学校》和《大教学论》（2） 卢梭——《
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古代希腊和罗马的学前教育.pptx
古代希腊和罗马的学前教育
CATALOGUE目录古代希腊的学前教育古代罗马的学前教育古代希腊和罗马学前教育的比较古代希腊和罗马学前教育对现代的启示
CHAPTER古代希腊的学前教育01
家庭教育是古代希腊学前教育的主要形式，由母亲承担教育责任。重视道德教育和身体素质培养，通过日常生活实践和故事讲述来传递社会规范和价值观。强调早期智力的启蒙，通过观察和记忆训练来培养孩子的认知能力。早期家庭教育
小学教育以读写、数学和音乐等基础学科为主，中学则增加了文法和修辞等课程。教育对象逐渐扩大，从贵族到平民，为希腊文化的发展奠定了基础。公元前8世纪起，希腊城邦开始发展公共教育体系，设立了小学和中学。公共教育
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南通市中小学教师校本研修幼儿园通识理论培训者培训专题;;基本概念;;;;;二、中国古代幼儿教育的主要经验;（一）胎教;;;;;;（二）慈幼之道 ;;;（三）关于幼儿家庭教育的思想;
2.教育方法;（四）游戏 ;;让孩子走出高楼;;1．早教的原则：;2.环境习染的原则 ;3.量资循序原则; 4.鼓舞的原则 ; 5.注意趣味性和游戏性 ;1．孔子的幼教思想 ;2．陆桴亭的幼教思想; 3．颜之推的幼教思想 ;4.王守仁的幼教思想;5.朱熹的幼教思想 ;;
请各位专家批评指正
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古代希腊、罗马美术.ppt
马可、奥勒利乌斯骑马像古罗马的绘画艺术庞贝壁画庞贝（Pompeii）古罗马城市。庞贝城是亚平宁半岛西南角坎佩尼亚地区一座历史悠久的古城，西北离罗马约２４０公里，位于意大利南部那不勒斯附近，维苏威火山西南脚下１０公里处。西距风光绮丽的那不勒斯湾约２０公里，是一座背山面海的避暑胜地，始建于公元前６世纪，公元７９年毁于维苏威火山大爆发。庞贝在当时属于中小城镇，但由于被火山灰掩埋，街道房屋保存比较完整，从１７４８年起考古发掘持续至今，为了解古罗马社会生活和文化艺术提供了重要资料。庞贝古城《哀伤的雅典娜》路得维希宝座浮雕海神波塞东海神波塞东是为了纪念希腊人的一次胜利而制作的。雕塑形象右手持三叉戟，左手前
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狄奥尼索斯（酒神）剧场 雅典卫城中的雅典娜神庙 圆形竞技场与高架引水桥 古代希腊、罗马文化 希腊文化高度繁荣原因 奴隶制经济高度发展是文化昌盛的物质基础 伯里克利民主政治为繁荣文化创造了良好氛围 吸取西亚、北非的文化并有所发展 希腊神话 希腊神话—希腊艺术赖以发展的源泉 《荷马史诗》 《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗 《荷马史诗》是目前所保存的欧洲最早的文学巨著 《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德塞》两部 希腊戏剧 产生于群众性的节日歌舞，祭祀酒神 “悲剧之父”：埃斯库罗斯 “喜剧之父”：阿里斯多芬 悲剧与喜剧的区别：题材的不同，主题的不同 建筑、雕刻艺术 希腊建筑：
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三、爱琴及古代希腊美术 古代希腊美术 当古埃及和两河流域的文明先后出现并悄悄进行着自己的历程时，富有活力的地中海也孕育出了一个伟大的文明——古希腊文明，古希腊文明长期以来一直被视为欧洲文明的开端。 1、爱琴文明时期（克里特-迈锡尼文明） 2、古代希腊美术 荷马时期 古风时期 古典时期 希腊化时期 伟大的艺术家、雕塑家及建筑师代达罗斯，他为国王米诺斯修建了一座著名的迷宫，宫中通道交错，无论谁只要一走进去，就再也找不到出口。国王米诺斯将他不贞的妻子帕西法伊关在了这座迷宫里，因为他的妻子迷恋上神物白牛，并生下了一个牛首人身的怪物米诺陶罗斯。 每
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* * 古代希腊、罗马文明 * 雅典民主政治制度是人类宝贵的文明遗产，被奉为西方文明之源，其在世界历史上的地位不言而喻。通过历史文献材料或图片材料、新的史学研究成果、新情景：(1)考查雅典民主政治产生的地理环境、民主政治发展的历程和特点、民主政治的实质和局限。(2)考查民主政治发展过程中三次改革的具体措施及评价，尤其是伯利克里改革。(3)考查雅典政治体制对近代西方政治体制的借鉴之处。 雅典民主政治 考向一 * (1)准确理解和把握民主、公民、城邦三个概念。 (2)通过比较三次改革的具体措施，理解民主政治发展的过程。 (3)能够对民主的主要表现形式，如
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三、爱琴及古代希腊美术 古代希腊美术 当古埃及和两河流域的文明先后出现并悄悄进行着自己的历程时，富有活力的地中海也孕育出了一个伟大的文明——古希腊文明，古希腊文明长期以来一直被视为欧洲文明的开端。 1、爱琴文明时期（克里特-迈锡尼文明） 2、古代希腊美术 荷马时期 古风时期 古典时期 希腊化时期 伟大的艺术家、雕塑家及建筑师代达罗斯，他为国王米诺斯修建了一座著名的迷宫，宫中通道交错，无论谁只要一走进去，就再也找不到出口。国王米诺斯将他不贞的妻子帕西法伊关在了这座迷宫里，因为他的妻子迷恋上神物白牛，并生下了一个牛首人身的怪物米诺陶罗斯。 每
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(ppt)古代希腊罗马.ppt
“一提到希腊、罗马就有一种家园的感觉。那么大的欧洲，能把那么小的希腊、罗马当作自己的精神家园，关键就在于她对欧洲文明精神的塑造上，欧洲文明的核心浓缩起来就四个字—— ” ——黑格尔 1．（辽宁2013届高三期末）“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是（ ） A．希腊的地理环境只能导致个人主义 B．强调了自然地理
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必1-2-1-古代希腊罗马的政 治制度.ppt
必修1 专题二 古代希腊罗马的政治制度 高考历史第二轮复习 主线一 “最纯粹、最典型的国家形态” ——雅典民主政治 考点扫描： 第5课 古代希腊民主政治 自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响； 梭伦改革和克里斯提尼改革； 伯里克利时代的民主政治； 雅典民主政治的意义与局限性。 核心考点突破一.雅典的民主政治 ●自然地理环境和城邦制度对雅典民主政治的影响 1、独特的自然地理环境（环海、多山，少地）, 海外贸易和工商业发达（经济基础）； 2、殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往，形成宽松自由的社会环境和平等互利的观念（社会条件）； 3、小国寡民的城邦制度,使公民有较多的直接参
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第3课古代希腊和罗马.ppt
;一、古代希腊和雅典民主政治;（一）、爱琴文明;今日克里特岛风光;克里特岛克诺索斯王宫遗址;伊文思; 克诺索斯王宫内景;亨利奇·谢里曼;迈锡尼卫城入口处
——狮子门;迈锡尼时期的雅典陶器; 希腊人的木马计;;古希腊城邦;古希腊城邦;古希腊城邦;雅典卫城;（二）雅典的民主政治;古 代 希 腊;雅典公民投票时用的陶片; ;伯里克利当政时期的雅典成为地中海的霸主;雅典的露天剧场;二、布匿战争和罗马共和国的兴衰 ;古罗马示意图;母狼育婴铜像——罗马的城徽;罗马元老院会议上的辩论;; 在第二次布匿战争中，迦太基领袖汉尼拔率领大军，骑着大象，进攻罗马。;汉尼拔与士兵;罗马将士战斗浮雕;公元
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古代希腊罗马.ppt
第三单元 古代希腊罗马 一、什么是城邦制度？ P24 基本特征：小国寡民 二、形成原因： 地理环境限制 三、雅典民主政治： 地理因素，与外界交流频繁 平民与贵族斗争的胜利 2、形成、确立和发展？ 梭伦改革： 克利斯提尼改革： 伯里克利时代： 2、具体情况： 理论基础？ 4、如何评价雅典的民主政治？ 积极意义：P27 局限性： 陶片放逐法 辩论——公民大会的决策程序 陪审法庭（司法机关） * 古代希腊的城邦制度 形成时间： 公元前8世纪-公元前6世纪 鼎盛： 公元前5世纪-公元前4世纪上半叶 “古典时代” 对外贸易、海外殖民，人口流动频繁 多山、多岛屿、海岸线曲折 1、形成原因：
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古代希腊民主政治 课程标准： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。 重点：梭伦改革和伯利克里改革的内容和作用。 难点：雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用。 创造性： ①民主的创举（提供集体管理的新形式，创造民主运作的新方式） ②多数人参政（决策、选举和群众监督） ③推动文化事业的发展（伟大文明的催化剂 ） 狭隘性： ①在民主范围上非常有限； ②在民主性质上非常原始（小国寡民的产物） 抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。 （社会不公的
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第3课古代希腊罗马_副本.ppt
第3课; 你对古希腊、古罗马的文明了解多少？;自1883年开始，法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与若干代人的努力， 1893年4月6――15日，第一届奥林匹克运动会在雅典举行。 ;第3课 古代希腊和罗马 ;一、古代希腊
1、爱琴文明：克里特岛、迈锡尼
前2000——前1200年;爱;从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦;2、希腊城邦：雅典 、斯巴达（前8世纪——6世纪）;城邦——古代城市国家（以城市为主体形式的国家），通常由一个中心城市和其周围的村镇构成。是希腊奴隶制国家的基本形式。;（1）、雅典城邦的繁荣;雅典城