校本教研活动措施.docx
校本教研活动措施
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）校本教研的定义与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（二）校本教研的目的与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）成立校本教研领导小组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）制定校本教研规章制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）确定校本教研责任人与团队．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）教学研究制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）教师培训制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）教学评价制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、活动形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）教学观摩课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）教学研讨课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）专题讲座．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（四）课题研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（五）教学技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）计划制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）活动实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（四）效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（五）总结反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）经费保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）政策保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（四）技术保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）存在问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）校本教研的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）持续改进的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
一、内容描述
目标设定：首先，我们明确了此次校本教研活动的主要目标是提升教师的专业能力，促进教学创新，提高教学质量。
参与对象：本次活动面向全校所有在职教师，旨在通过集体研讨、案例分析、经验分享等方式，激发教师们的教学热情，共同探讨教育改革的新思路。
活动形式：我们将采取定期的教研会议、专题讲座、教学观摩等多种形式，同时鼓励教师们自主开展研究项目，形成开放、互动的学习氛围。
时间安排：活动周期为一年，