劝学理解性默写.ppt

1.孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“?????????”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识?学不可以已2.刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子?（作品）中“青，??????????，???????????。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。?取之于蓝??而青于蓝5、“?????????????，????????????”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。故木受绳则直?金就砺则利6.荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“?????????????”的君子，就要“???????????”，可见，学习的意义是十分重大的。知明而行无过?博学而日三省乎己?、荀子《劝学》中“?????????????，???????????????”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。?吾尝终日而思矣?不如须臾之所学也8、“?????????????”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“????????????。”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。?君子生非异也?善假于物也故不积跬步?无以至千里古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“???????????，??????????”来形象论述积累的重要性。儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“????????????，??????????。”010203积土成山?风雨兴焉.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“???????????，???????????，?????????????”观点相同。青，取之于蓝，而青于蓝。