五年级信息技术上册 第5课 神奇的变化—制作形状补间动画说课稿 粤教版.docx
五年级信息技术上册第5课神奇的变化—制作形状补间动画说课稿粤教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
五年级信息技术上册第5课神奇的变化—制作形状补间动画说课稿粤教版
教学内容
粤教版五年级信息技术上册第5课《神奇的变化—制作形状补间动画》。本节课主要学习制作形状补间动画，包括了解补间动画的概念，掌握制作形状补间动画的基本步骤，如选择动画对象、设置动画关键帧、调整动画速度等。通过学习，学生能够运用所学知识制作出简单的形状补间动画，提高他们的动画制作能力。
核心素养目标
培养学生信息意识，提升对动画制作技术的兴趣和探究能力；锻炼学生的数字设计思维，通过实际操作培养创意表达和问题解决能力；增强信息社会责任感，理解技术在生活中的应用与影响。
重点难点及解决办法
重点：
1.制作形状补间动画的基本步骤和技巧。
解决方法：通过示范操作，引导学生逐步学习动画制作过程，并在实际操作中强调关键步骤，如选择动画对象、设置关键帧等。
难点：
1.理解补间动画原理，调整动画效果。
解决方法：利用多媒体资源，结合实际案例，帮助学生理解动画原理，并通过互动练习，让学生在实践中摸索调整动画速度、位置等参数的方法。此外，提供逐步指导，让学生逐步掌握调整动画效果的关键点。
教学资源
软硬件资源：电脑、投影仪、动画制作软件（如AdobeFlash、PowerPoint等）
课程平台：学校网络教学平台
信息化资源：动画制作教程视频、在线动画制作工具介绍
教学手段：多媒体课件、实物演示、学生作品展示
教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过播放一段有趣的动画视频，引导学生思考动画是如何制作的，激发他们对动画制作的好奇心和兴趣。
-回顾旧知：简要回顾之前学习的动画制作基础知识，如动画的概念、动画的基本元素等。
2.新课呈现（约20分钟）
-讲解新知：详细讲解形状补间动画的概念、原理和制作步骤，包括选择动画对象、设置关键帧、调整动画速度等。
-举例说明：通过具体案例，如制作一个简单的物体从一个小球变成一个大球的动画，展示形状补间动画的制作过程。
-互动探究：引导学生分组讨论，提出问题，如如何调整动画的起始和结束状态，如何使动画更加平滑等。
3.学生活动（约20分钟）
-学生动手实践：让学生尝试使用动画制作软件，根据所学知识制作一个简单的形状补间动画。
-教师指导：在学生制作过程中，教师巡回指导，解答学生的问题，提供必要的帮助。
4.巩固练习（约30分钟）
-学生活动：学生分组进行练习，制作不同的形状补间动画，如物体变形、物体移动等。
-教师指导：教师巡视各小组，提供个别指导，鼓励学生发挥创意，尝试不同的动画效果。
5.课堂总结（约5分钟）
-总结本节课所学内容：回顾形状补间动画的制作步骤和技巧，强调关键点和注意事项。
-鼓励学生：肯定学生在课堂上的表现，鼓励他们继续探索和学习动画制作。
6.作业布置（约5分钟）
-布置作业：要求学生课后制作一个更具创意的形状补间动画，并尝试加入声音效果。
-作业要求：作业需在下次课前完成，并准备在课堂上进行展示和分享。
7.课堂延伸（约10分钟）
-学生展示：让学生展示自己的动画作品，分享制作过程中的心得和遇到的困难。
-教师点评：教师对学生的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方，鼓励学生继续努力。
8.课后反思（约5分钟）
-教师反思：教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-动画制作历史：介绍动画制作技术的发展历程，从传统的手绘动画到现代的计算机动画，让学生了解动画制作的演变过程。
-动画制作风格：介绍不同的动画制作风格，如卡通动画、三维动画、二维动画等，让学生了解各种风格的特点和适用场景。
-动画制作软件介绍：简要介绍一些常用的动画制作软件，如AdobeAfterEffects、ToonBoomHarmony、Maya等，让学生了解软件的基本功能和操作。
-动画制作技巧：分享一些动画制作的高级技巧，如运动路径的调整、动画曲线的优化、角色动画的夸张表现等。
2.拓展建议：
-学生可以尝试使用不同的动画制作软件进行实践，比较不同软件的特点和操作差异。
-学生可以观看一些经典的动画电影或动画短片，分析其中的动画制作技巧和艺术风格。
-鼓励学生参与动画创作比赛或社团活动，通过团队合作提升动画制作的综合能力。
-学生可以学习动画剧本的创作，了解故事情节、角色塑造、场景设计等动画制作的前期准备工作。
-学生可以研究动画制作中的色彩运用、光影效果等视觉效果，提升动画的美感。
-学生可以尝试动画与音