人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》课件合集(全单元共3课时).ppt

位置与方向（二） 例1 (用方向和距离 确定物体的位置) 一、复习导入，揭示课题 问题：你会在地图上辨别东南西北四个方向吗？（学生指图说明） 二、探究新知 问题1. 你知道了什么？ 目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。 二、探究新知 问题1. 东偏南30 °是什么意思？ 2. 看动画，说说你对东偏南30 °的理解。 3. 你能说出红色线表示的方向吗？ 4. 看动画，说说你对西偏南30 °的理解。 5. 这两个方向有什么相同点和不同点。 30° 100km 30° 东 北 西 南 台风中心 问题1. 如果只考虑方向这个条件能 确定台风中心的具体位置吗？ 2. 你认为还需要什么条件呢？ 3. 在图上你能找到台风中心的 具体位置吗？ 4. 台风大约多少小时后到达A市？ （不能，这个条件只能确定台风中 心位于A市的具体方向） （还需要知道与A市距离） 100km 30° 东 北 西 南 600km 100km 30° 东 北 西 南 A市 台风中心 二、探究新知 三、巩固练习 1. （1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m。 （2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。 东 25° 400 东 南 30° 200 南 西 50° 600 西 北 40° 600 北京 三、巩固练习 2. 找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的　 　 方 向上，哈尔滨在北京的 　 　 方向上。 哈尔滨 北 西偏南10° 东偏北10° 四、布置作业 作业：第23页练习五，第2题，第4题。 例2 (根据方向和距离， 在图上绘出物体的位置) 位置与方向（二） 一、情境引入 问题1. 你知道了什么？ B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方， 距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。 B市 问题1. 北偏西30°是什么意思呢？请你 在下面这幅图中画出这个方向。 2. 说说你是怎样画的？ 3. 要想确定B市的位置，还需要什么 条件呢？ 4. 怎样表示距离呢？ 5. 图上的1cm表示什么意思？ 6. 在图上标出B市的具体位置。 二、探究新知 600km 100km 30° 东 北 西 南 A市 30° （距离A市200千米） 三、巩固练习 1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。 教学楼 150m 图书馆 35° 体育馆 200m 40° 150m 三、巩固练习 2. 在石油勘探队在A 城东偏北40°方向上，约45km打出 一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。 15km 东 北 西 南 A 油井 40° 45km 四、布置作业 作业：第25页练习五，第6题，第7题。 例3(路线图) 位置与方向（二） 一、情境引入 问题1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？（方向，距离） 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 二、探究新知 问题1. 台风生成后，先是怎样 移动的？ 2. 然后台风改变了方向， 又是怎样移动的？ 3. 最后台风是怎样移动， 到达了哪里？ 4. 你能照样子完整的说一 说台风移动的路线吗？ 1. 描述路线 二、探究新知 2. 画路线示意图 三、巩固练习 1. （1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程 （2）小玲走完全程的平均速度是多少？ 西偏北30° 1000m 西偏南45° 400m 东偏北45° 西偏南30° 400m 1000m 2800m 48分 “1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km， 最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” （1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。 三、巩固练习 2. 北 （2）根据路线图，说一说公共