上海科技版小学综合实践活动六年级上册《小小啄木鸟》教学课件.ppt
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6.1蓝色国土（教学课件）-六年级综合实践活动上册（山东科技版）.pptx
拥抱蓝色海洋·珍爱生命摇篮;我国疆域辽阔，有约960万平方千米的陆地领土和广阔的海洋领土。在祖国日益开放和富强的今天，就让我们共同走近蓝色国土一探究竟吧。;1.调查我国公民的蓝色国土意识
我国既是陆地大国，也是海洋大国，拥有广泛的海洋战略利益，因此海洋问题应受到普遍关注。请同学们设计相关调查问卷，了解人们的蓝色国土意识。;调查问卷
尊敬的叔叔、阿姨:
您好!我国既是陆地大国，也是海洋大国，关注祖国的蓝色国土是每个公民应尽的义务。为了解我国居民的蓝色国土意识，我们设计了此调查问卷，感谢您的配合!
小学组
1.您知道我国海洋面积有多大吗?
A.知道，是B.不知道
2.蓝色国土是如何划分的?;2.初
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6.3海洋环境（教学课件）-六年级综合实践活动上册（山东科技版）.pptx
拥抱蓝色海洋·珍爱生命摇篮;我国濒临西太平洋，拥有绵长的海岸线和众多的岛屿。这片广阔的蓝色国土蕴藏着难以计数的海洋资源，为我国经济发展提供了源源不断的动力。如今我们的海域面临着一定的生态问题，保护海洋环境迫在眉睫。;问题与思考
;1.探究海洋环境现状
虽然海洋对有害物质具有一定的自净能力，但当污染程度超过海洋自净能力的范围时，就会导致严重的海洋环境问题。随着人类加快开发和利用海洋，各种海洋环境问题也相继出现。;;1.海洋石油污染;石油对鱼卵和幼鱼的杀伤力很大，海水含油量在0.1毫克/升时，孵出的鱼苗大都有缺陷，只能活1－2天。
;;;2.制订《保护海洋倡议书》
保护海洋就是保护我们自己，请同学
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山西科技版六年级综合实践活动教学案.doc
. WORD格式.资料 .
专业.整理
综合实践活动教案
六年级上学期
中心小学
六年级一班
综合实践活动教案
一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。在这个阳光明媚的季节里，我们告别了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起点。为更扎实搞好本学期教育教学工作，特定计划如下：
一、班级情况分析：
小学六年级的学生对学校的各项常规都有了较深的了解，有较强的自制力。已具备
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上海科技版六年级第一学期综合实践活动教学设计.docx
上海科技版六年级第一学期综合实践活动教学设计
目录
综合实践活动教学设计概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1教学背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
第一单元．．．
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山东科技版小学综合实践活动六年级上册《研究报告的撰写》教案.doc
主题1 研究报告的撰写
授课年级? 六年级? 教材 版 本 ? 山东科技版 ?????
一、教学分析
（一）教材分析：
《研究报告的撰写》是山东科技版小学综合实践活动六年级上册“方法与指导”部分的第一个主题。研究报告的撰写，使学生了解研究成果的表现形式和交流展示的方式方法，对今后学习、研究打下初步的基础。
本主题共安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“总结与交流”４个活动环节，目的是通过这些环节的教学，引导学生掌握总结的方法，通过撰写研究报告提升问题研究的深度和广度，提高学生归纳、总结、概括、推理和论述的能力，激发学生问题意识，培养学生科学严谨的作风。
“问题与思考”环节
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6.2我们的海洋资源（教学课件）-六年级综合实践活动上册（山东科技版）.pptx
拥抱蓝色海洋·珍爱生命摇篮
我们的海洋资源
海洋蕴藏着丰富的物质资源，是人类赖以生存发展的资源宝库。今天就让我们共同走近这座蓝色宝库吧!
问题与思考
你知道海洋中蕴藏着哪些资源吗?海洋中蕴藏着这么多丰富的资源我国在开发和利用海洋资源的过程中是怎样做的?
1.聚焦海洋资源
现如今，如何开发利用潜力巨大的海洋资源，成为世界各国竞相探索的新课题。让我们共同聚焦海洋资源吧!
实践与体验
2.探秘海水制盐
盐，是维系人类生存的一种必需品，也是重要的工业原料。今天就让我们一起来探寻海水制盐过程的奥秘吧!
实践与体验
盐对日常生产生活的影响有哪些?
盐在日常生产生活中有着广泛的影响，主要体现在调味、健康、清
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山东科技版 小学六年级综合实践上册《走进动画片》课件.ppt
* 山东科技版 小学六年级综合实践上册《走进动画片》 活动三：制作简单的动画 播放 同学对我说 老师对我说 活动中我选用的方法 我的收获和体会 六年级综合实践上册主题二：《走进动画片》 活动二：动画片小调查 关于“父母小时候观看动画片的情况”的调查 调查时间：——————; 被调查人：--------------------; 调查内容： 1.小时候看过的动画片有：-------------------------------------------------------; 2.小时候最喜欢的动画片形象是：----------------------------------
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山东科技版小学五年级上册综合实践活动《我是小小发明家》教案.doc
主题二 我是小小发明家
授课年级： 五年级 ??? 教材版本：山东科技版
一、课程目标：
小学《综合实践活动》课程的内容要立足于学生，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识综合运用的实践性课程。侧重于对学生进行综合能力的训练，注重学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的过程，是手脑并用的过程，采用多种方法调动学生参与活动的积极性，能够充分扩展学生视野，逐步掌握获取信息方法和处理信息的方法，并初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的各种能力。
二、
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上海科技版六年级下册综合实践活动教案.doc
上海科技版六年级下册
综合实践活动教案
交通安全伴我行
第一课：安全乘坐校车
一、教学目标：
知识与技能
1、了解校车的相关规定和乘坐校车的注意事项。
2、了解有关交通标志。
过程与方法
1、通过小组合作，了解有关乘坐校车的常识。
2、调查学校周边交通安全标志，切实做好安全乘坐校车。
情感、态度、价值观
通过学习，进一步增强交通安全意识，提高安全技能。
二、教学重点：了解乘坐校车常识，认识有关交通标志。
三、教学难点：除了遵守交通规则，还应注意哪些安全事项。
四、教学准备：收集有关交通标志的图片和交通安全事故的案例等资料。
教学过程：
一、教学引入
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上海科技版六年级下册综合实践活动教案和灯做朋友.pptx
上海科技版六年级下册综合实践活动教案和灯做朋友;目录;01;科技发展简史;现代科技成就;科技对生活的影响;02;人工智能简介;人工智能应用案例;人工智能的未来展望;03;可再生能源概述;太阳能技术;风能技术;04;机器人的发展历史;机器人的类型和应用;机器人编程基础;05;基因工程简介;生物技术在农业中的应用;生物技术的伦理问题;06;网络技术的发展;网络安全的重要性;如何保护个人信息;07;虚拟现实技术;增强现实技术;虚拟现实与增强现实的应用;08;航天技术的发展历程;航天器的类型和功能;我国航天事业的成就;09;科技创新的重要性;未来科技发展趋势;青少年如何参与科技创新;THANKS
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上海科技版六年级下册综合实践活动教案.docx
回龙小学六年级下册综合实践活动教案
第一单元生活中的灯
活动一：和灯做朋友
一、活动目标
知识与技能
了解灯的种类及功能.
过程与方法
通过收集灯的有关信息,培养学生收集信息的水平.
情感、态度、价值观
培养学生人际交往与合作水平.
二、活动重点了解灯的各类和功能.
三、活动难点通过收集整理灯的信息,了解灯的功能.
四、活动准备(教师准备)收集介绍灯的创造和开展过程的资料(学生准备)查找各种灯的的图片,音像和文字资料.
教学过程
一、教学导入
灯与我们的生活息息相关,这个单元我们就来学习有关灯的知识.
二、教学新课：
、熟悉灯
()课前布置学生收集了有关灯的资料,让学生介绍所收集的资料.
()
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上海科技版六年级下册综合实践活动教案.docx
六年级下册综合实践活动教案
其次学期始业教育课
一、教学目标
1、通过生生交谈和师生对话，通过填写调查表格，展现与教材相关学问和学习方法的前概念，供给已有学问阅历根底和学习背景，为确立今后的学习目标打下伏笔。
2、争论适合本班综合实践活动学习的学习模式，用较科学的方法分好学习小组，提出一些感兴趣的综合实践活动过程评价方法，争论形成常规的综合实践活动学习制度。
3、初步了解本学期的学习任务和内容，了解课外需要完成的一些综合实践活动关心学习内容。
二、教学预备调查表格三、教学过程
1、自由谈话，了解综合实践活动学习背景：
师：上学期我们已经学习综合实践活动这门课程，同学们学习到了不少综合实践活动
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山东科技版小学综合实践活动六年级《走进动画片》教案.doc
山东科技版小学综合实践活动六年级《走进动画片》教案
授课年级：六年级 教材版本：山东科技版
一、主题内容分析：
动画片是每个孩子的最爱，几乎每一个孩子都是在动画片的陪伴下长大的，甚至好多人成年之后也抛舍不下对动画片的绵绵情意。再讨论动画片精彩情节的同时，孩子们也经常要问：那么精彩的动画片是如何拍摄出来的呢？好奇是孩子的天性，创设一切条件，满足孩子的天性是教师的天职。本课的设计就是从学生最为熟悉的动画片入手，从兴趣到研究，围绕动画片的设计原理来展开探索动画片的奥秘，掀起热爱科学，勤动脑爱思考的好习惯，进而激发学生关注生活的意识，培养他们从生活中提出问题、解决问题的能力，并从亲历问题解决
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三年级（上册）综合实践课教学案[上海科技版].doc
PAGE 2
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. WORD格式.资料 .
专业.整理
主题一 注意校园安全
第一课时 课间休息讲安全
活动目标：
1、了解课间休息的具体内容：上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的安排好下课时间。
2、养成规则意识、适应小学生活。
3、通过个小伙伴一起活动，体会活动的快乐。
活动过程：
活动一 小小交流乐园
1、提问；仔细听，这是什么铃声呀？（下课铃声）
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日常生活劳动《小小纽扣自己缝》（教学设计）湖北科技版五年级上册综合实践活动.docx
日常生活劳动《小小纽扣自己缝》（教学设计）湖北科技版五年级上册综合实践活动
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：日常生活劳动《小小纽扣自己缝》
2.教学年级和班级：五年级（1）班
3.授课时间：2023年10月26日星期三上午第二节课
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生动手实践能力、审美创造能力和生活自理能力。学生通过亲手缝制纽扣，学习基本的手工技能，培养细致耐心和解决问题的能力。同时，通过设计纽扣装饰，激发学生的创意思维，提升对美的感知和创造力。此外，通过劳动实践，增强学生的生活自理能力和责任感。
三、教学难点